| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 第一节 选题的目的和意义 | 第8页 |
| 第二节 研究现状及水平 | 第8-10页 |
| 一、关于当前高校教学档案的特点和作用 | 第8-9页 |
| 二、关于高校教学档案管理现状 | 第9页 |
| 三、关于现代化背景下高校教学档案工作 | 第9-10页 |
| 第三节 研究思路、方法和创新点 | 第10-12页 |
| 一、研究思路 | 第10页 |
| 二、研究方法 | 第10页 |
| 三、创新点 | 第10-12页 |
| 第二章 高校教学档案信息化管理概述 | 第12-19页 |
| 第一节 高校教学档案 | 第12-13页 |
| 一、高校教学档案的定义 | 第12页 |
| 二、高校教学档案的特点 | 第12-13页 |
| 三、高校教学档案的作用 | 第13页 |
| 四、高校教学档案的归档范围 | 第13页 |
| 第二节 高校教学档案信息化管理 | 第13-19页 |
| 一、信息化和信息化管理定义 | 第13-14页 |
| 二、信息化社会对高校教学档案管理的影响 | 第14-16页 |
| 三、高校教学档案信息化管理 | 第16-19页 |
| 第三章 高校教学档案信息化管理分析及措施 | 第19-32页 |
| 第一节 河南省高校教学档案信息化管理现状 | 第19-23页 |
| 一、确定调查目标和设计调查内容 | 第19页 |
| 二、调查统计 | 第19-23页 |
| 第二节 制约高校教学档案信息化管理的主要因素 | 第23-25页 |
| 一、思想观念因素 | 第23-24页 |
| 二、教学档案管理模式因素 | 第24页 |
| 三、服务技术因素 | 第24页 |
| 四、标准化、规范化管理因素 | 第24-25页 |
| 五、管理人员因素 | 第25页 |
| 六、经费投入不足，设备有待改善 | 第25页 |
| 第三节 实现高校教学档案信息化管理的具体措施 | 第25-32页 |
| 一、转变思想观念，加大宣传力度以争取领导支持 | 第25-26页 |
| 二、高校教学档案管理的标准化和规范化建设 | 第26-27页 |
| 三、运用前端控制理念，加强电子文件和电子档案的管理 | 第27-28页 |
| 四、加大资金投入，加强软硬件设施建设 | 第28-30页 |
| 五、提高和充实高校教学档案管理人员的综合素质 | 第30-32页 |
| 第四章 评析广西民族大学综合教务管理系统 | 第32-42页 |
| 第一节 综合教务管理系统简介 | 第32-33页 |
| 一、综合教务管理系统定义 | 第32页 |
| 二、综合教务系统的功能描述 | 第32-33页 |
| 第二节 综合教务管理系统分析 | 第33-36页 |
| 一、综合教务管理系统现状 | 第33-34页 |
| 二、教学档案管理部门对电子档案的管理 | 第34-36页 |
| 第三节 学校档案馆对电子档案管理的缺失 | 第36页 |
| 一、对综合教务管理系统的不了解 | 第36页 |
| 二、系统本身存在一定问题 | 第36页 |
| 三、这部分电子档案未引起相关部门的重视 | 第36页 |
| 第四节 如何衔接教务管理系统，促进教学档案信息化管理 | 第36-42页 |
| 一、优化管理系统 | 第37-39页 |
| 二、加强相关部门的管理 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第46页 |