教科版小学语文教材选文与主题研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、研究缘起及意义 | 第7-9页 |
| (一)研究缘起 | 第7-8页 |
| (二)研究意义 | 第8-9页 |
| 二、相关文献综述 | 第9-14页 |
| (一)对小学语文教材选文系统的研究 | 第9-13页 |
| (二)关于教科版小学语文教材的研究 | 第13-14页 |
| 三、研究思路及方法 | 第14-17页 |
| (一)研究思路 | 第15页 |
| (二)研究方法 | 第15-17页 |
| 第一章 语文教材选文制度下的教科版小学语文教材 | 第17-35页 |
| 一、教科版小学语文教材编写与选文系统编排 | 第17-20页 |
| (一)教材的整体结构体系与选文编排 | 第17-18页 |
| (二)选文编排的指导思想与编写理念 | 第18-20页 |
| 二、教科版小学语文教材选文与主题的分类统计 | 第20-34页 |
| (一)教科版小学语文教材选文的统计 | 第20-26页 |
| (二)教科版小学文学教材主题的统计 | 第26-34页 |
| 小结 | 第34-35页 |
| 第二章 教科版小学语文教材选文与主题的特点及问题 | 第35-59页 |
| 一、选文系统的特点 | 第35-40页 |
| 二、主题设立的特点 | 第40-49页 |
| 三、主题与选文的契合度 | 第49-59页 |
| 小结 | 第59页 |
| 第三章 教科版小学语文教材选文与主题的改进建议 | 第59-70页 |
| 一、选文系统的改进 | 第60-63页 |
| 二、价值主题的调整 | 第63-67页 |
| 三、选文和主题的契合 | 第67-69页 |
| 小结 | 第69-70页 |
| 结语 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
