高中电场问题解决教学策略
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 一、引言 | 第9-13页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| （二）研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.研究目的 | 第10页 |
| 2.研究意义 | 第10-11页 |
| （三）研究对象与内容 | 第11页 |
| 1.研究对象 | 第11页 |
| 2.研究内容 | 第11页 |
| （四）研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 1.研究思路 | 第11-12页 |
| 2.研究方法 | 第12-13页 |
| 二、文献综述 | 第13-18页 |
| （一）概念的界定 | 第13-15页 |
| 1.问题 | 第13页 |
| 2.问题解决 | 第13-14页 |
| 3.教学策略 | 第14-15页 |
| （二）研究综述 | 第15-18页 |
| 1.国外问题解决的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.国内问题解决的相关研究 | 第16-18页 |
| 三、研究的理论基础 | 第18-20页 |
| （一）建构主义学习理论 | 第18页 |
| （二）最近发展区理论 | 第18-20页 |
| 四、电场中的问题 | 第20-27页 |
| （一）课标中电场内容标准解读 | 第20-21页 |
| （二）人教版教材中电场知识的梳理 | 第21-25页 |
| （三）根据电场知识特点的问题分类 | 第25-27页 |
| 五、电场问题解决教学策略及运用 | 第27-59页 |
| （一）问题解决教学策略的涵义 | 第27-31页 |
| 1.根据情境，明确问题 | 第27页 |
| 2.结合问题，选定方法 | 第27-30页 |
| 3.解决问题 | 第30页 |
| 4.反思总结 | 第30-31页 |
| （二）电场问题解决教学策略 | 第31-33页 |
| 1.电场问题解决教学策略确定原则 | 第31-32页 |
| 2.电场问题解决教学策略 | 第32-33页 |
| （三）问题解决教学策略的运用 | 第33-59页 |
| 1.电场概念教学 | 第34-45页 |
| 3.电场规律教学 | 第45-51页 |
| 3.电场知识应用教学 | 第51-59页 |
| 六、研究结论与教学建议 | 第59-61页 |
| （一）研究结论 | 第59-60页 |
| （二）教学建议 | 第60-61页 |
| 七、研究中的问题 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
