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不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的行为特征分析--以南京主城区为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第8-10页
    1.1 研究的依据第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9页
    1.3 研究的价值第9-10页
2 综述研究第10-18页
    2.1 核心概念的界定第10-11页
    2.2 “诉求”与“行为”的研究现状第11-13页
    2.3 研究初中生体育锻炼行为的现状、特征和影响因素的重要性第13页
    2.4 马斯洛的需要层次理论的分类及应用研究第13-14页
    2.5 动机与诉求的关系第14-15页
    2.6 动机与行为的关系及理论研究现状第15-17页
    2.7 文献总结第17-18页
3 研究对象与方法第18-21页
    3.1 研究对象第18页
    3.2 研究方法第18-21页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 问卷调查法第18-20页
        3.2.3 观察法第20-21页
        3.2.4 访谈法第21页
        3.2.5 数理统计法第21页
4 结果与分析第21-51页
    4.1 南京主城区初中生羽毛球爱好者运动参与的诉求分布状况分析第21-26页
        4.1.1 诉求的划分及依据第21-22页
        4.1.2 不同诉求的分布分析第22-24页
        4.1.3 不同诉求分布特征的原因分析第24-26页
    4.2 南京主城区初中生羽毛球爱好者运动参与的整体行为特征分析第26-35页
        4.2.1 初中生羽毛球爱好者运动参与人数的基本特征分析第26-27页
        4.2.2 初中生羽毛球爱好者运动参与的时间安排特征分析第27-29页
        4.2.3 初中生羽毛球爱好者运动参与的强度安排特征分析第29-30页
        4.2.4 初中生羽毛球爱好者运动参与的频次安排特征分析第30-31页
        4.2.5 初中生羽毛球爱好者运动参与的组织选择特征分析第31-32页
        4.2.6 初中生羽毛球爱好者运动参与的参训选择特征分析第32-33页
        4.2.7 初中生羽毛球爱好者运动参与的积极行为特征分析第33-34页
        4.2.8 初中生羽毛球爱好者运动参与的消极行为特征分析第34页
        4.2.9 分析结果第34-35页
    4.3 南京主城区不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的行为特征对比分析第35-51页
        4.3.1 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与人数的基本特征对比分析第36-38页
        4.3.2 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的时间安排特征对比分析第38-40页
        4.3.3 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的强度安排特征对比分析第40-42页
        4.3.4 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的频率安排特征对比分析第42-43页
        4.3.5 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的组织选择特征对比分析第43-44页
        4.3.6 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的参训选择特征对比分析第44-47页
        4.3.7 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的积极行为特征对比分析第47-48页
        4.3.8 不同诉求初中生羽毛球爱好者运动参与的消极行为特征对比分析第48-49页
        4.3.9 分析结果第49-51页
5 结论与建议第51-54页
    5.1 结论第51-52页
    5.2 建议第52-54页
6 参考文献第54-56页
7 致谢第56-57页
8 附录第57-66页
    8.1 附录一第57-60页
    8.2 附录二第60-61页
    8.3 附录三第61页
    8.4 附录四第61-62页
    8.5 附录五第62-66页

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