| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第11-23页 |
| 一、问题缘起 | 第11-12页 |
| 二、研究目的和意义 | 第12页 |
| (一) 研究目的 | 第12页 |
| (二) 研究意义 | 第12页 |
| 三、文献综述 | 第12-16页 |
| (一) 国外关于私立高校国际化的研究 | 第12-13页 |
| (二) 国内关于民办高校国际化的研究 | 第13-16页 |
| 四、研究思路和研究方法 | 第16-17页 |
| (一) 研究思路 | 第16-17页 |
| (二) 研究方法 | 第17页 |
| 五、相关概念的界定 | 第17-20页 |
| (一) “一带一路” | 第17-18页 |
| (二) 粤桂琼民办高校 | 第18-19页 |
| (三) 高等教育国际化 | 第19-20页 |
| 六、理论基础 | 第20-23页 |
| (一) 高等教育国际化动因理论 | 第20-21页 |
| (二) “三角协调”理论 | 第21-23页 |
| 第一章 粤桂琼民办高校面向“一带一路”国际化的必要性 | 第23-26页 |
| 一、服务贡献：提供人才支撑,促进文化交流 | 第23-24页 |
| 二、市场拓展：深化产教融合,服务地方企业 | 第24页 |
| 三、跨越发展：进一步走出去,面向国际转型 | 第24-26页 |
| 第二章 “一带一路”背景下粤桂琼民办高校国际化的现状与问题分析 | 第26-49页 |
| 一、运用“SWOT分析法”的适应性分析 | 第26-28页 |
| 二、粤桂琼民办高校国际化现状分析 | 第28-47页 |
| (一) 比较优势：办学自主而灵活,政策鼓励国际化 | 第28-31页 |
| (二) 相对劣势：国际化实力不强,缺经费和质量保障 | 第31-38页 |
| (三) 时代机遇：补教育资源不足,提升水平拓展市场 | 第38-41页 |
| (四) 现实挑战：师资生源压力大,办学模式亟待转型 | 第41-47页 |
| 三、粤桂琼民办高校国际化的问题及原因 | 第47-49页 |
| 第三章 “一带一路”背景下粤桂琼民办高校国际化的策略 | 第49-62页 |
| 一、比较立据：粤桂琼民办高校国际化策略解决方法 | 第49-50页 |
| 二、他山之石：马来西亚私立高校国际化的先行经验 | 第50-56页 |
| (一) 政府：善于政策引导,宏观调控法律监督 | 第51页 |
| (二) 市场：引入民间投资,完善质量保障体系 | 第51-52页 |
| (三) 私立高校：留学课程多样,积极开展合作办学 | 第52-56页 |
| 三、路径依赖：引发粤桂琼民办高校国际化的飞轮效应 | 第56-62页 |
| (一) 政府：增强服务意识,优化政策环境 | 第57-58页 |
| (二) 市场：广筹办学经费,拉订单强质保 | 第58-59页 |
| (三) 民办高校：发挥地缘优势,深化交流合作 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
