YM教育公司市场营销策略研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 第一节 研究背景及研究目的 | 第7-9页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究目的 | 第8-9页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 一、国外研究动态 | 第9-10页 |
| 二、国内研究动态 | 第10-12页 |
| 第三节 主要研究内容和问题 | 第12-14页 |
| 一、主要研究内容 | 第12-13页 |
| 二、解决的主要问题 | 第13-14页 |
| 第四节 研究方法 | 第14-15页 |
| 第五节 研究框架 | 第15-16页 |
| 第六节 研究创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 基本概念与相关理论概述 | 第17-20页 |
| 第一节 市场营销概念与理论 | 第17-18页 |
| 第二节 艺术教育理论 | 第18-20页 |
| 第三章 YM教育公司现状与环境分析 | 第20-40页 |
| 第一节 YM教育公司发展现状 | 第20-24页 |
| 一、发展沿革 | 第20页 |
| 二、组织结构 | 第20-21页 |
| 三、人力资源 | 第21-22页 |
| 四、经营状况 | 第22-23页 |
| 五、组织文化 | 第23-24页 |
| 第二节 YM教育公司宏观环境分析 | 第24-26页 |
| 一、地区政治因素对艺术教育行业的影响 | 第24-25页 |
| 二、地区社会经济结构对艺术教育的影响 | 第25页 |
| 三、地区人口环境对艺术教育行业的影响 | 第25-26页 |
| 四、地区技术因素对艺术教育的影响 | 第26页 |
| 第三节 行业环境分析 | 第26-35页 |
| 一、地区艺术教育行业竞争者分析 | 第26-28页 |
| 二、地区艺术教育家长需求问卷调查 | 第28-32页 |
| 三、艺术教育公司管理者深度访谈 | 第32-35页 |
| 第四节 YM教育公司SWOT分析 | 第35-40页 |
| 一、外部环境机会分析 | 第35-36页 |
| 二、外部环境威胁分析 | 第36-37页 |
| 三、内部环境优势分析 | 第37-38页 |
| 四、内部环境劣势分析 | 第38-40页 |
| 第四章 YM教育公司营销策略 | 第40-51页 |
| 第一节 YM教育公司目标市场细分及定位 | 第40-43页 |
| 一、YM教育公司市场细分 | 第40-41页 |
| 二、YM教育公司目标市场选择 | 第41-42页 |
| 三、YM教育公司目标市场定位 | 第42-43页 |
| 第二节 YM教育公司产品策略 | 第43-45页 |
| 一、课程定位及支撑 | 第43-44页 |
| 二、以特色课程为产品优势 | 第44-45页 |
| 第三节 YM教育公司定价策略 | 第45-47页 |
| 一、定价策略 | 第45-47页 |
| 二、价格组合 | 第47页 |
| 第四节 YM教育公司渠道策略 | 第47-48页 |
| 一、整体推广渠道建设 | 第47-48页 |
| 二、区域合作渠道建设 | 第48页 |
| 第五节 YM教育公司促销策略 | 第48-51页 |
| 一、价格促销 | 第48页 |
| 二、广告策划促销 | 第48-49页 |
| 三、公共关系营销 | 第49-51页 |
| 第五章 YM教育公司营销策略实施保障措施 | 第51-56页 |
| 第一节 YM教育公司教师动态考核评价体系 | 第51-53页 |
| 第二节 YM教育公司教师教学基本要求 | 第53-54页 |
| 第三节 YM教育公司教学研究制度 | 第54-56页 |
| 第六章 结论与展望 | 第56-58页 |
| 第一节 结论 | 第56页 |
| 第二节 后续展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
