| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1.绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究内容 | 第11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第13-17页 |
| 2.价值观及成就价值观的理论综述 | 第17-24页 |
| 2.1 价值观及成就价值观的内涵 | 第17-19页 |
| 2.1.1 价值观的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 成就价值观的内涵 | 第18页 |
| 2.1.3 当代女大学生成就价值观的界定 | 第18-19页 |
| 2.2 价值观、女性主义及成就的相关理论 | 第19-21页 |
| 2.2.1 价值观的相关理论 | 第19页 |
| 2.2.2 女性主义的相关理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 成就的相关理论 | 第20-21页 |
| 2.3 女大学生成就价值观在思想政治教育中的重要地位 | 第21-24页 |
| 2.3.1 女大学生成就价值观是思想政治教育的重要组成部分 | 第21-22页 |
| 2.3.2 女大学生成就价值观为思想政治教育发展提供了新契机 | 第22-23页 |
| 2.3.3 女大学生成就价值观在思想政治教育中具有重要作用 | 第23-24页 |
| 3.当代女大学生成就价值观的现状及存在问题 | 第24-35页 |
| 3.1 调查问卷的设计与实施 | 第24-26页 |
| 3.1.1 问卷的设计 | 第24-25页 |
| 3.1.2 调查的抽样与实施 | 第25页 |
| 3.1.3 信度分析 | 第25-26页 |
| 3.2 当代女大学生成就价值观的现状 | 第26-31页 |
| 3.2.1 注重自我价值的实现 | 第26-28页 |
| 3.2.2 由理想主义逐步过渡到现实主义 | 第28-29页 |
| 3.2.3 价值判断标准多元化 | 第29-30页 |
| 3.2.4 与国家主流意识形态耦合度高 | 第30-31页 |
| 3.3 当代女大学生成就价值观存在的问题 | 第31-35页 |
| 3.3.1 对成就的价值评判功利化 | 第31-32页 |
| 3.3.2 职业选择中服务社会意识薄弱 | 第32页 |
| 3.3.3 家庭成就价值观与社会成就价值观冲突 | 第32-33页 |
| 3.3.4 部分女大学生再度回归家庭 | 第33-35页 |
| 4.当代女大学生成就价值观形成的原因 | 第35-44页 |
| 4.1 社会思潮的影响 | 第35-38页 |
| 4.1.1 功利主义思潮的影响 | 第35-36页 |
| 4.1.2 西方女权主义思潮的影响 | 第36-37页 |
| 4.1.3 传统女德等宗法观念的影响 | 第37-38页 |
| 4.2 媒体导向及社会舆论的影响 | 第38-40页 |
| 4.2.1 媒体导向的影响 | 第38-39页 |
| 4.2.2 社会舆论的影响 | 第39-40页 |
| 4.3 学业与就业压力的影响 | 第40-41页 |
| 4.3.1 学业压力的影响 | 第40页 |
| 4.3.2 就业压力的影响 | 第40-41页 |
| 4.4 女大学生自身因素的影响 | 第41-44页 |
| 4.4.1 自我认知弱化 | 第41-42页 |
| 4.4.2 对自身的成就追求具有内在矛盾 | 第42-44页 |
| 5.推动当代女大学生树立成就价值观的对策研究 | 第44-51页 |
| 5.1 创造男女平等的社会参与环境 | 第44-46页 |
| 5.1.1 优化平等的用人环境,促进女大学生平等就业 | 第44-45页 |
| 5.1.2 消除性别刻板印象,增强女大学生社会参与度 | 第45-46页 |
| 5.2 营造两性协调发展的媒体舆论氛围 | 第46-48页 |
| 5.2.1 发挥社会主义核心价值观的理论指导作用 | 第46页 |
| 5.2.2 媒体积极营造男女平等发展的舆论氛围 | 第46-47页 |
| 5.2.3 大力弘扬优秀女性榜样,鼓励女大学生自立自强 | 第47-48页 |
| 5.3 发挥高校思想政治教育的主阵地作用 | 第48-51页 |
| 5.3.1 开设女性学课程,重视女大学生的主体功能 | 第49页 |
| 5.3.2 丰富女大学生校园活动,开设女性讲坛 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
