| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的理论及现实意义 | 第12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国内外关于就业能力及大学生就业能力的内涵研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内外关于思想政治教育与大学生就业能力培养问题的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 自己的见解 | 第15-16页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第16页 |
| 1.5 本研究的创新及不足之处 | 第16-17页 |
| 第2章 大学生就业能力概述 | 第17-23页 |
| 2.1 大学生就业能力的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.1 能力的概念 | 第17页 |
| 2.1.2 就业能力概念的界定 | 第17页 |
| 2.1.3 大学生就业能力概念的界定 | 第17-18页 |
| 2.2 大学生就业能力的基本结构 | 第18-19页 |
| 2.3 大学生就业能力的现状及原因分析 | 第19-23页 |
| 2.3.1 大学生就业能力现状 | 第19-21页 |
| 2.3.2 大学生就业能力缺失的原因分析 | 第21-23页 |
| 第3章 思想政治教育与大学生就业能力培养的关系 | 第23-26页 |
| 3.1 思想政治教育是大学生就业能力培养的前提和基础 | 第23-25页 |
| 3.1.1 帮助大学生树立正确的择业观 | 第23页 |
| 3.1.2 帮助大学生纠正就业过程中的思想和行为偏差 | 第23-24页 |
| 3.1.3 帮助大学生树立就业自信心和进取心 | 第24页 |
| 3.1.4 帮助大学生培养良好的心理承受能力 | 第24-25页 |
| 3.2 大学生就业能力的提高有助于思想政治教育作用的发挥 | 第25-26页 |
| 第4章 思想政治教育在大学生就业能力培养中的缺失及原因 | 第26-37页 |
| 4.1 调查研究情况总述---以重庆工商大学为例 | 第26-33页 |
| 4.1.1 调查研究的目的 | 第26页 |
| 4.1.2 调查研究的步骤和方法 | 第26页 |
| 4.1.3 调查问卷数据统计分析 | 第26-33页 |
| 4.2 思想政治教育在大学生就业能力培养中存在的问题 | 第33-35页 |
| 4.2.1 思想政治教育与大学生就业能力培养脱节 | 第33页 |
| 4.2.2 大学生就业能力培养中思想政治教育发展缓慢 | 第33-34页 |
| 4.2.3 思想政治教育的内容不完善 | 第34页 |
| 4.2.4 思想政治教育的方法手段单一、落后 | 第34-35页 |
| 4.2.5 思想政治教育队伍不健全、整体素质不高 | 第35页 |
| 4.3 思想政治教育在大学生就业能力培养中存在问题的原因分析 | 第35-37页 |
| 4.3.1 社会经济形势进入新常态，思政工作未能与时俱进 | 第35-36页 |
| 4.3.2 思想政治教育在大学生就业能力培养方面的探索不够 | 第36页 |
| 4.3.3 大学生对思想政治教育的认识不足 | 第36-37页 |
| 第5章 思想政治教育视野下的大学生就业能力培养对策 | 第37-49页 |
| 5.1 丰富思想政治教育的内容，培养大学生就业能力 | 第37-40页 |
| 5.1.1 加强理想信念教育 | 第37-38页 |
| 5.1.2 加强创业观和择业观教育 | 第38页 |
| 5.1.3 加强就业的心理健康教育 | 第38-39页 |
| 5.1.4 推行素质拓展教育 | 第39-40页 |
| 5.1.5 引入“生活世界”的观点，丰富思想政治教育的内容 | 第40页 |
| 5.2 丰富思想政治教育的方法和手段，有效提高大学生就业能力 | 第40-44页 |
| 5.2.1 分阶段进行就业能力培养教育 | 第40-41页 |
| 5.2.2 分层次进行就业能力培养教育 | 第41-43页 |
| 5.2.3 营造有利于大学生就业能力培养的良好校园文化氛围 | 第43页 |
| 5.2.4 加强自我教育，提高大学生就业能力 | 第43-44页 |
| 5.3 加强思想政治教育的队伍建设，实现大学生就业能力提升 | 第44-47页 |
| 5.3.1 充分发挥思想政治理论课教师的主导作用 | 第44-45页 |
| 5.3.2 构建辅导员队伍专业化、职业化建设的新格局 | 第45-46页 |
| 5.3.3 全面推行“学导制”的齐抓共管格局 | 第46-47页 |
| 5.4 借鉴国外成功经验，全面提升大学生就业能力 | 第47-49页 |
| 5.4.1 贯通职业生涯规划和职业角色技能发展这一主线 | 第47-48页 |
| 5.4.2 建立高校-企业合作模式 | 第48-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在学期间发表论文及参加课题一览表 | 第56页 |
