| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-14页 |
| List of Abbreviations | 第14-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-18页 |
| 1.1 Research Background | 第15页 |
| 1.2 Research Purpose | 第15-16页 |
| 1.3 Research Significance | 第16页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-31页 |
| 2.1 Researches on Reading | 第18-19页 |
| 2.1.1 Nature of Reading | 第18-19页 |
| 2.1.2 Nature of Reading Comprehension | 第19页 |
| 2.2 Testing Validity | 第19-22页 |
| 2.2.1 Definition of Validity | 第19-20页 |
| 2.2.2 Types of Validity | 第20-21页 |
| 2.2.3 Content Validity | 第21-22页 |
| 2.3 The Historical Development of Language Testing | 第22-25页 |
| 2.3.1 Pre-scientific Testing Period | 第22页 |
| 2.3.2 Psychometric-structuralist Testing Period | 第22-23页 |
| 2.3.3 Psycholinguistic-sociolinguistic Testing Period | 第23页 |
| 2.3.4 Communicative Language Testing Period | 第23-25页 |
| 2.4 Related Empirical Studies on the Validity of Reading Tests | 第25-29页 |
| 2.4.1 Studies Abroad | 第25-26页 |
| 2.4.2 Studies at Home | 第26-29页 |
| 2.5 Summary | 第29-31页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第31-36页 |
| 3.1 Factors that Affect Language Test Scores | 第31页 |
| 3.2 Test Method Facets | 第31-36页 |
| Chapter Four Research Design | 第36-41页 |
| 4.1 Research Questions | 第36页 |
| 4.2 Research Materials | 第36-37页 |
| 4.3 Research Criterion | 第37-38页 |
| 4.4 Research Framework | 第38-40页 |
| 4.5 Research Procedures | 第40页 |
| 4.6 Data Analysis | 第40-41页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第41-62页 |
| 5.1 Characteristics of the Testing Environment of NETEM I Reading Comprehension | 第41-42页 |
| 5.1.1 Physical Characteristics | 第41页 |
| 5.1.2 Participants | 第41-42页 |
| 5.1.3 Time of Testing | 第42页 |
| 5.2 Characteristics of Test Rubrics of NETEM I Reading Comprehension | 第42-43页 |
| 5.2.1 Test Organization and Instructions | 第42页 |
| 5.2.2 Time Allocation and Scoring Method | 第42-43页 |
| 5.3 Characteristics of the Input of NETEM I Reading Comprehension | 第43-57页 |
| 5.3.1 Input Format | 第43页 |
| 5.3.2 Difficulty Characteristics | 第43-53页 |
| 5.3.3 Organizational Characteristics | 第53-57页 |
| 5.3.4 Pragmatic Characteristics | 第57页 |
| 5.4 Characteristics of the Expected Response of NETEM I Reading Comprehension | 第57-60页 |
| 5.4.1 Types of Expected Response | 第58页 |
| 5.4.2 Types of Question | 第58-59页 |
| 5.4.3 Reading Skills Tested | 第59-60页 |
| 5.5 Relationship between Input and Response | 第60-61页 |
| 5.6 Summary | 第61-62页 |
| Chapter Six Conclusion | 第62-66页 |
| 6.1 Major Findings | 第62-63页 |
| 6.2 Implications | 第63-64页 |
| 6.3 Limitations | 第64-65页 |
| 6.4 Suggestions to Future Study | 第65-66页 |
| References | 第66-70页 |
| Appendix | 第70-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
