| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 转型期我国青少年犯罪发展趋势呈现出严峻性 | 第10-11页 |
| 1.1.2 矫治社会工作在我国大陆地区迅速推广 | 第11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 文献分析法 | 第15页 |
| 1.4.2 参与式观察 | 第15-16页 |
| 1.4.3 非正式访谈法 | 第16页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.5.1 青少年 | 第16-17页 |
| 1.5.2 偏差行为 | 第17页 |
| 1.5.3 偏差行为矫治 | 第17页 |
| 1.5.4 社会工作 | 第17-18页 |
| 1.6 本文研究的特色与创新之处 | 第18-20页 |
| 第2章 研究青少年偏差行为的理论视角 | 第20-24页 |
| 2.1 增权理论 | 第20页 |
| 2.2 生态系统理论 | 第20-21页 |
| 2.3 社会支持网络理论 | 第21-22页 |
| 2.4 学习理论 | 第22-24页 |
| 第3章 转型期我国青少年偏差行为概述 | 第24-32页 |
| 3.1 青少年偏差行为形成的时代背景 | 第24页 |
| 3.2 青少年偏差行为的类型及特点 | 第24-28页 |
| 3.2.1 青少年吸毒及特点 | 第24-25页 |
| 3.2.2 青少年自杀行为及特点 | 第25-26页 |
| 3.2.3 青少年网瘾及特点 | 第26-27页 |
| 3.2.4 青少年犯罪及特点 | 第27-28页 |
| 3.2.5 青少年其他偏差行为 | 第28页 |
| 3.3 青少年偏差行为成因分析 | 第28-32页 |
| 3.3.1 宏观社会因素 | 第28-29页 |
| 3.3.2 家庭原因 | 第29-30页 |
| 3.3.3 学校原因 | 第30页 |
| 3.3.4 同辈群体 | 第30-31页 |
| 3.3.5 社区因素 | 第31页 |
| 3.3.6 个体自身因素 | 第31-32页 |
| 第4章 社会工作介入青少年偏差行为矫治的现实依据 | 第32-36页 |
| 4.1 转型期社会工作介入青少年偏差行为矫治的迫切性 | 第32-33页 |
| 4.1.1 转型期我国青少年犯罪问题较为突出 | 第32页 |
| 4.1.2 社会工作介入青少年偏差行为矫治的独特优势 | 第32-33页 |
| 4.2 转型期社会工作介入青少年偏差行为矫治的可行性 | 第33-36页 |
| 4.2.1 社会工作专业价值观为社会工作介入青少年偏差行为矫治提供了理论基础 | 第33-34页 |
| 4.2.2 社会工作独特专业方法为社会工作介入青少年偏差行为矫治提供了方法手段 | 第34页 |
| 4.2.3 社会工作专业特点知识为社会工作介入青少年偏差行为矫治提供了思想准则 | 第34-36页 |
| 第5章 社会工作介入青少年偏差行为矫治的路径选择 | 第36-50页 |
| 5.1 运用个案社会工作帮助偏差青少年成长和蜕变 | 第36-39页 |
| 5.1.1 青少年个案社会工作内容 | 第36页 |
| 5.1.2 个案社会工作在青少年偏差行为上的运用 | 第36-39页 |
| 5.2 运用小组社会工作为偏差青少年提供自我实现的社会空间 | 第39-42页 |
| 5.2.1 青少年小组社会工作内容 | 第39-40页 |
| 5.2.2 小组社会工作在青少年偏差行为上的运用 | 第40-42页 |
| 5.3 运用社区社会工作完成对青少年偏差行为的再社会化 | 第42-46页 |
| 5.3.1 青少年社区社会工作内容 | 第42-43页 |
| 5.3.2 社区社会工作在青少年偏差行为上的运用 | 第43-46页 |
| 5.4 建立和完善青少年偏差行为矫治的社会支持网络 | 第46-50页 |
| 第6章 社会工作介入青少年偏差行为矫治的实践反思 | 第50-54页 |
| 6.1 社会工作介入青少年偏差行为矫治的反思 | 第50-51页 |
| 6.2 社会工作介入青少年偏差行为矫治的展望 | 第51-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第60页 |
