摘要 | 第2-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 选题依据 | 第8-9页 |
2 文献综述 | 第9-15页 |
2.1 关于体育器材、设施的概念 | 第9页 |
2.2 国内外关于小学体育设施重要性的研究 | 第9-10页 |
2.3 国内外关于小学体育器材设施数量和质量的研究 | 第10-12页 |
2.4 国内外关于小学体育器材设施与少年儿童的适切性及促进少儿主体发展的研究 | 第12-14页 |
2.5 国内外关于学校体育器材设施的法律规定 | 第14-15页 |
2.6 小结 | 第15页 |
3 研究的意义 | 第15-16页 |
4 研究对象及研究方法 | 第16-18页 |
4.1 研究对象 | 第16页 |
4.2 研究方法 | 第16-18页 |
4.2.1 文献资料法 | 第16页 |
4.2.2 问卷调查法 | 第16-18页 |
4.2.3 数理统计法 | 第18页 |
4.2.4 归纳分析法 | 第18页 |
5 结果与分析 | 第18-32页 |
5.1 相关概念 | 第18-19页 |
5.2 扬州市区小学体育设施和器材配备与《江苏省中小学教育技术装备标准(试行)》的比较研究 | 第19-26页 |
5.2.1 扬州市区小学体育场地配备基本情况 | 第19-22页 |
5.2.2 扬州市区小学体育器材设施配备 | 第22-24页 |
5.2.3 扬州市区小学体育器材设施的管理 | 第24-25页 |
5.2.4 扬州市区小学体育器材设施配备存在的问题 | 第25-26页 |
5.3 扬州市区小学体育设施器材资源的运用 | 第26-32页 |
5.3.1 体育资源开发运用意识 | 第26-28页 |
5.3.2 体育资源运用效果---趣味性 | 第28-31页 |
5.3.3 体育资源运用效果---安全性 | 第31-32页 |
6 结论与建议 | 第32-35页 |
6.1 结论 | 第32页 |
6.2 建议 | 第32-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
附录 | 第38-43页 |
致谢 | 第43-44页 |