| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第13-21页 |
| 2.1 激励的内涵和功能 | 第13-14页 |
| 2.1.1 激励的内涵 | 第13页 |
| 2.1.2 激励的功能 | 第13-14页 |
| 2.2 管理学视角下的激励理论 | 第14-18页 |
| 2.2.1 内容激励理论 | 第15-16页 |
| 2.2.2 过程激励理论 | 第16-17页 |
| 2.2.3 行为改造激励理论 | 第17页 |
| 2.2.4 综合激励理论 | 第17-18页 |
| 2.3 知识型员工激励的相关理论 | 第18-21页 |
| 2.3.1 知识型员工的内涵和特点 | 第18页 |
| 2.3.2 经济学视角下的知识管理理论 | 第18-19页 |
| 2.3.3 知识管理与博弈论 | 第19-21页 |
| 第3章 SM 公司知识型员工管理及存在问题 | 第21-32页 |
| 3.1 SM 公司简介 | 第21-26页 |
| 3.1.1 SM 公司组织结构概况 | 第21-23页 |
| 3.1.2 SM 公司人力资源概况 | 第23-26页 |
| 3.2 SM 公司知识型员工激励管理现状及存在的主要问题 | 第26-29页 |
| 3.2.1 SM 知识型员工激励现状 | 第26页 |
| 3.2.2 SM 知识型员工激励存在的主要问题 | 第26-29页 |
| 3.3 SM 公司知识型员工激励问题原因分析 | 第29-32页 |
| 第4章 SM 公司知识型员工激励机制构建 | 第32-44页 |
| 4.1 知识型员工激励机制特点和原则 | 第32-35页 |
| 4.1.1 知识型员工激励机制的特点 | 第32-33页 |
| 4.1.2 知识型员工激励构建的原则 | 第33-35页 |
| 4.2 完善 SM 公司知识型员工的多重激励机制 | 第35-44页 |
| 4.2.1 调整知识型员工的薪酬体系 | 第35-37页 |
| 4.2.2 拓宽知识型员工的晋升通道 | 第37-39页 |
| 4.2.3 启动知识型员工的持股计划 | 第39-41页 |
| 4.2.4 加强知识型员工的培训开发 | 第41-42页 |
| 4.2.5 形成吸引知识型员工的企业文化 | 第42-44页 |
| 第5章 SM 公司知识型员工激励机制实施保障措施 | 第44-51页 |
| 5.1 观念层面保障措施 | 第44-45页 |
| 5.1.1 领导层面的重视 | 第44页 |
| 5.1.2 重视员工的需求 | 第44-45页 |
| 5.2 制度层面保障措施 | 第45-48页 |
| 5.2.1 优化知识型员工的绩效考核制度 | 第45-47页 |
| 5.2.2 开展适合知识型员工的人性化管理机制 | 第47-48页 |
| 5.3 文化层面保障措施 | 第48-51页 |
| 5.3.1 重视知识型员工开拓创新能力 | 第48-49页 |
| 5.3.2 加强对知识型员工的非物质激励 | 第49-51页 |
| 第6章 结论与展望 | 第51-53页 |
| 6.1 研究的几个结论 | 第51-52页 |
| 6.2 需要进一步解决的问题 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第56页 |