| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 教学基本状态数据管理建设的现状 | 第11-12页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第12-13页 |
| 1.4 本文组织结构 | 第13-14页 |
| 2 相关技术介绍 | 第14-21页 |
| 2.1 软件开发生命周期 | 第14-15页 |
| 2.2 MVC 设计模式 | 第15页 |
| 2.3 Struts 技术 | 第15-16页 |
| 2.4 软件设计系统架构 | 第16-18页 |
| 2.4.1 C/S架构模式 | 第16-17页 |
| 2.4.2 B/S架构模式 | 第17-18页 |
| 2.5 J2EE开发模型 | 第18-20页 |
| 2.6 本章小结 | 第20-21页 |
| 3 教学状态数据管理系统的需求分析 | 第21-28页 |
| 3.1 系统简介 | 第21页 |
| 3.2 教学状态管理系统总体设计的原则 | 第21-22页 |
| 3.3 教学状态管理系统总体结构 | 第22-23页 |
| 3.4 教学状态管理系统的功能设计 | 第23-27页 |
| 3.4.1 业务需求分析 | 第23-24页 |
| 3.4.2 系统设计目标 | 第24-25页 |
| 3.4.3 功能提取 | 第25-27页 |
| 3.5 本章小结 | 第27-28页 |
| 4 数据库设计 | 第28-33页 |
| 4.1 数据库设计的基本方法 | 第28页 |
| 4.2 数据库逻辑结构设计 | 第28-32页 |
| 4.3 本章小结 | 第32-33页 |
| 5 教学基本状态数据管理系统的详细设计与实现 | 第33-54页 |
| 5.1 登录功能 | 第33-35页 |
| 5.2 数据采集子系统 | 第35-42页 |
| 5.2.1 教学基本数据的增加 | 第36-39页 |
| 5.2.2 教学基本数据的编辑 | 第39页 |
| 5.2.3 教学基本数据的删除 | 第39页 |
| 5.2.4 数据模板下载 | 第39-40页 |
| 5.2.5 数据审核 | 第40-41页 |
| 5.2.6 数据导出 | 第41-42页 |
| 5.3 数据查询子系统 | 第42-46页 |
| 5.3.1 教学基本状态数据管理系统的传统查询方式 | 第42-43页 |
| 5.3.2 基于数据字典的信息查询 | 第43-46页 |
| 5.4 数据统计 | 第46-48页 |
| 5.5 系统管理 | 第48-53页 |
| 5.5.1 权限管理 | 第48-50页 |
| 5.5.2 用户管理 | 第50-52页 |
| 5.5.3 数据字典的管理 | 第52-53页 |
| 5.5.4 日志管理 | 第53页 |
| 5.6 本章小结 | 第53-54页 |
| 6 教学基本状态数据管理系统测试 | 第54-58页 |
| 6.1 测试环境 | 第54页 |
| 6.2 功能性测试 | 第54-56页 |
| 6.3 非功能性测试 | 第56-57页 |
| 6.4 本章小结 | 第57-58页 |
| 7 总结与展望 | 第58-60页 |
| 7.1 本文的主要工作 | 第58页 |
| 7.2 不足与缺陷 | 第58-59页 |
| 7.3 下一步工作与展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 作者简历 | 第62-63页 |
| 学位论文数据集 | 第63-64页 |