| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 论文研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.4 论文研究的方法 | 第12页 |
| 1.5 论文的创新之处 | 第12-14页 |
| 第2章 中华优秀传统文化的概念及其融入高中《文化生活》课堂教学的意义 | 第14-19页 |
| 2.1 中华优秀传统文化的概念 | 第14-16页 |
| 2.2 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的意义 | 第16-19页 |
| 2.2.1 有利于提升高中《文化生活》课堂教学的魅力 | 第16-17页 |
| 2.2.2 有利于确保高中《文化生活》课堂教学的效果 | 第17页 |
| 2.2.3 有利于培养高中生的高尚情操 | 第17-19页 |
| 第3章 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的原则与途径 | 第19-25页 |
| 3.1 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的原则 | 第19-21页 |
| 3.1.1 方向性原则 | 第19-20页 |
| 3.1.2 主体性原则 | 第20页 |
| 3.1.3 层次性原则 | 第20-21页 |
| 3.2 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的途径 | 第21-25页 |
| 3.2.1 创建中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的精品 | 第21-22页 |
| 3.2.2 开展中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的实践 | 第22-23页 |
| 3.2.3 搭建传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的网络平台 | 第23页 |
| 3.2.4 营造中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的良好 | 第23-25页 |
| 第4章 中华优秀传统文化与高中《文化生活》课堂教学的融合 | 第25-41页 |
| 4.1 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》课堂教学的内容 | 第25-29页 |
| 4.1.1 爱国主义与高中《文化生活》课堂教学 | 第25-26页 |
| 4.1.2 社会责任与高中《文化生活》课堂教学 | 第26-27页 |
| 4.1.3 人格修养与高中《文化生活》课堂教学 | 第27页 |
| 4.1.4 义利关系与高中《文化生活》课堂教学 | 第27-28页 |
| 4.1.5 自强不息与高中《文化生活》课堂教学 | 第28-29页 |
| 4.2 中华优秀传统文化融入高中《文化生活》的教学设计举例 | 第29-41页 |
| 4.2.1 《传统文化的继承》教学设计 | 第29-36页 |
| 4.2.2 《永恒的中华民族精神》教学设计 | 第36-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
