基于学生兴趣模型的个性化学习系统的研究与实现
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第7页 |
| 1.2 研究现状 | 第7-9页 |
| 1.3 本文研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 文章的组织结构 | 第10-11页 |
| 2 相关理论概述 | 第11-18页 |
| 2.1 本体的相关理论基础 | 第11-12页 |
| 2.1.1 本体的概念 | 第11页 |
| 2.1.2 本体的构建方法 | 第11-12页 |
| 2.1.3 本体的描述语言及编辑工具 | 第12页 |
| 2.2 学生兴趣模型的构建相关理论 | 第12-15页 |
| 2.2.1 学生兴趣模型的信息获取 | 第13-14页 |
| 2.2.2 学生兴趣模型的表示方法 | 第14-15页 |
| 2.3 学习行为的相关理论 | 第15-16页 |
| 2.4 个性化推荐技术 | 第16-17页 |
| 2.5 本章小结 | 第17-18页 |
| 3 课程本体的构建 | 第18-27页 |
| 3.1 课程本体的构建步骤 | 第18-20页 |
| 3.2 课程本体的实现 | 第20-25页 |
| 3.2.1 课程本体中概念类的实现 | 第21-22页 |
| 3.2.2 课程本体中关系的实现 | 第22-23页 |
| 3.2.3 课程本体中属性的实现 | 第23-24页 |
| 3.2.4 创建课程本体中的实例 | 第24-25页 |
| 3.3 课程本体的存储 | 第25-26页 |
| 3.4 本章小结 | 第26-27页 |
| 4 系统分析与设计 | 第27-45页 |
| 4.1 系统的需求分析 | 第27-28页 |
| 4.1.1 功能需求 | 第27-28页 |
| 4.1.2 可行性分析 | 第28页 |
| 4.2 系统的总体设计 | 第28-31页 |
| 4.2.1 系统架构 | 第29-30页 |
| 4.2.2 系统的功能结构 | 第30-31页 |
| 4.3 数据库设计 | 第31-34页 |
| 4.4 语义相似度计算模块的设计 | 第34-35页 |
| 4.5 资源管理模块的设计 | 第35-38页 |
| 4.5.1 特征词权重的计算 | 第35-36页 |
| 4.5.2 基于本体的学习资源模型的构建 | 第36-37页 |
| 4.5.3 学习资源的维护与更新 | 第37-38页 |
| 4.6 学生学习管理模块的设计 | 第38-43页 |
| 4.6.1 学生初始兴趣模型的构建 | 第38页 |
| 4.6.2 基于可信度方法的学生兴趣模型更新 | 第38-43页 |
| 4.7 个性化推荐模块的设计 | 第43页 |
| 4.8 学习方式 | 第43-44页 |
| 4.9 本章小结 | 第44-45页 |
| 5 系统的实现 | 第45-57页 |
| 5.1 系统登录主界面的实现 | 第45-46页 |
| 5.2 语义相似度计算模块的实现 | 第46-47页 |
| 5.3 资源管理模块的实现 | 第47-51页 |
| 5.3.1 学习资源的添加 | 第47-49页 |
| 5.3.2 特征向量的构建 | 第49-51页 |
| 5.4 学生管理模块的实现 | 第51-54页 |
| 5.4.1 学生学习方式的选择 | 第51-53页 |
| 5.4.2 学生兴趣模型的更新 | 第53-54页 |
| 5.5 个性化推荐模块的实现 | 第54-55页 |
| 5.6 实验 | 第55-56页 |
| 5.6.1 语义相似度权重因子设定 | 第55页 |
| 5.6.2 模型对比实验 | 第55-56页 |
| 5.7 本章小结 | 第56-57页 |
| 6 总结与未来工作 | 第57-59页 |
| 6.1 总结 | 第57页 |
| 6.2 未来工作 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 在学期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第62页 |
