致谢 | 第5-6页 |
摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第1章 绪论 | 第13-19页 |
1.1 选题背景 | 第13-15页 |
1.1.1 青少年体质健康状况不容乐观 | 第13页 |
1.1.2 体育教学质量堪忧 | 第13-14页 |
1.1.3 体育中考问题突出 | 第14-15页 |
1.2 选题意义 | 第15-16页 |
1.3 文献综述 | 第16-19页 |
1.3.1 我国体育中考的基础理论研究 | 第16页 |
1.3.2 我国体育中考实施现状的研究 | 第16-18页 |
1.3.3 体育中考与体育教学关系的研究 | 第18-19页 |
第2章 研究对象与方法 | 第19-21页 |
2.1 研究对象 | 第19页 |
2.2 研究方法 | 第19-21页 |
2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第19-20页 |
2.2.3 数理统计法 | 第20页 |
2.2.4 专家访谈法 | 第20页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
第3章 研究结果与分析 | 第21-32页 |
3.1 烟台市体育中考开展现状与分析 | 第21-23页 |
3.1.1 烟台市体育中考项目设置的分析 | 第21-22页 |
3.1.2 烟台市体育中考评分标准的分析 | 第22-23页 |
3.1.3 烟台市体育中考组织形式的分析 | 第23页 |
3.2 体育中考对烟台市初中体育教学的影响 | 第23-32页 |
3.2.1 体育中考实施对教师教学的影响 | 第24-28页 |
3.2.1.1 体育中考对体育教学目标的影响 | 第24-25页 |
3.2.1.2 体育中考对体育教学内容的影响 | 第25-26页 |
3.2.1.3 体育中考对体育教学方法的影响 | 第26-27页 |
3.2.1.4 体育中考对体育教学评价的影响 | 第27页 |
3.2.1.5 体育中考对体育教学环境的影响 | 第27-28页 |
3.2.2 体育中考实施对学生的影响 | 第28-30页 |
3.2.2.1 体育中考对学生上体育课动机的影响分析 | 第28-29页 |
3.2.2.2 体育中考对学生上体育课态度的影响分析 | 第29-30页 |
3.2.3 体育中考实施对学校管理者的影响 | 第30-32页 |
第4章 优化体育中考与初中体育教学关系的建议和策略 | 第32-36页 |
4.1 明确体育中考与体育教学的主体地位 | 第32页 |
4.2 加强校园体育设施建设,提高利用率 | 第32-33页 |
4.3 扩大考试范围,合理增设体考项目 | 第33页 |
4.4 加强学校自测自评考核的规范性 | 第33-34页 |
4.5 科学调整体育中考的分值及评分标准 | 第34页 |
4.6 增强学生终身体育意识 | 第34-36页 |
第5章 结论与建议 | 第36-38页 |
5.1 结论 | 第36页 |
5.2 建议 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-41页 |
附录A | 第41-44页 |
附录B | 第44-47页 |
附录C | 第47-48页 |
作者简历 | 第48页 |