| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国际办学项目风险管理研究综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 项目风险管理的相关研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国际合作办学的相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 国际高中的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 研究内容和技术路线 | 第14-17页 |
| 2 相关理论和方法 | 第17-23页 |
| 2.1 项目风险管理 | 第17-18页 |
| 2.1.1 项目风险管理的概述 | 第17页 |
| 2.1.2 项目风险管理过程 | 第17-18页 |
| 2.2 全面风险管理理论 | 第18-20页 |
| 2.2.1 项目全面风险管理 | 第18-19页 |
| 2.2.2 项目全生命周期风险管理 | 第19-20页 |
| 2.3 项目风险管理常用方法 | 第20-23页 |
| 2.3.1 风险识别方法 | 第20页 |
| 2.3.2 风险评价方法 | 第20-21页 |
| 2.3.3 风险应对方法 | 第21-23页 |
| 3 纳维教育集团国际高中筹建项目实施流程 | 第23-26页 |
| 3.1 纳维教育集团国际高中筹建项目概述 | 第23-24页 |
| 3.1.1 纳维教育集团基本情况 | 第23页 |
| 3.1.2 纳维教育集团国际高中项目简介 | 第23-24页 |
| 3.2 纳维教育集团国际高中筹建项目的组织和阶段划分 | 第24-26页 |
| 3.2.1 纳维教育集团国际高中筹建项目组织 | 第24页 |
| 3.2.2 纳维教育集团国际高中筹建项目阶段划分及各阶段目标 | 第24-26页 |
| 4 纳维教育集团国际高中筹建项目风险识别分析 | 第26-36页 |
| 4.1 国际高中筹建项目风险识别原则 | 第26-27页 |
| 4.2 国际高中筹建项目风险来源 | 第27-29页 |
| 4.2.1 物质风险因素 | 第27页 |
| 4.2.2 人为风险因素 | 第27-29页 |
| 4.3 纳维教育集团国际高中筹建项目风险识别 | 第29-34页 |
| 4.3.1 基于流程图法的风险识别 | 第29-33页 |
| 4.3.2 基于环境分析法的风险识别 | 第33-34页 |
| 4.4 纳维教育集团国际高中筹建项目风险识别结果 | 第34-36页 |
| 5 纳维教育集团国际高中筹建项目风险综合评价 | 第36-45页 |
| 5.1 基于专家意见法的国际高中筹建项目风险定性研究 | 第36-38页 |
| 5.1.1 专家意见法概述 | 第36-37页 |
| 5.1.2 基于专家意见法的国际高中筹建项目风险定性分析 | 第37-38页 |
| 5.2 基于层次分析法的国际高中筹建项目风险定量研究 | 第38-42页 |
| 5.2.1 层次分析法概述 | 第38-39页 |
| 5.2.2 层次分析法的结构模型 | 第39-40页 |
| 5.2.3 基于层次分析法的权重的确定 | 第40-42页 |
| 5.3 纳维教育集团国际高中筹建项目风险计算 | 第42-45页 |
| 6 纳维教育集团国际高中筹建项目风险防范与监控 | 第45-53页 |
| 6.1 制定风险管理职责 | 第45-47页 |
| 6.2 纳维教育集团国际高中筹建项目风险防范 | 第47-51页 |
| 6.2.1 制定风险处理计划 | 第47-48页 |
| 6.2.2 合作伙伴选择与审批阶段风险的防范措施 | 第48-49页 |
| 6.2.3 硬件设施与教学计划制定阶段风险的防范措施 | 第49-50页 |
| 6.2.4 宣传招生阶段风险的防范措施 | 第50-51页 |
| 6.3 纳维教育集团国际高中筹建项目风险监控 | 第51-53页 |
| 7 结论与展望 | 第53-55页 |
| 7.1 主要研究结论 | 第53-54页 |
| 7.2 不足及对未来的展望 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
