摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
1 导论 | 第7-12页 |
1.1 选题背景及研究意义 | 第7-8页 |
1.2 国内外研究现状 | 第8-10页 |
1.3 研究的主要内容 | 第10页 |
1.4 研究方法 | 第10-11页 |
1.5 可能的创新之处 | 第11-12页 |
2 公安机关执法规范化建设概述及理论基础 | 第12-17页 |
2.1 概述 | 第12-15页 |
2.1.1 公安机关执法规范化的内涵 | 第12-13页 |
2.1.2 公安机关执法规范化建设的内涵 | 第13-14页 |
2.1.3 公安机关执法规范化建设的目的和意义 | 第14-15页 |
2.2 理论基础及其对本研究的启示 | 第15-17页 |
2.2.1 服务型政府理论 | 第15页 |
2.2.2 法治政府理论 | 第15-17页 |
3 公安机关执法规范化建设的演进及现状 | 第17-23页 |
3.1 演进历程 | 第17-20页 |
3.1.1 机构及职能的演进 | 第17-18页 |
3.1.2 执法规范化建设的发展历程 | 第18-20页 |
3.2 公安机关执法规范化建设的现状 | 第20-23页 |
3.2.1 执法主体建设 | 第20页 |
3.2.2 执法制度建设 | 第20-21页 |
3.2.3 执法监督管理 | 第21页 |
3.2.4 执法信息化建设 | 第21页 |
3.2.5 执法办案场所建设 | 第21页 |
3.2.6 执法公开建设 | 第21页 |
3.2.7 执法示范单位建设 | 第21-23页 |
4 公安机关执法规范化建设存在的问题与原因 | 第23-30页 |
4.1 存在的问题 | 第23-27页 |
4.1.1 执法主体建设缺乏实效性 | 第23-24页 |
4.1.2 执法制度建设缺乏系统性 | 第24页 |
4.1.3 执法监督管理缺乏前置性 | 第24-25页 |
4.1.4 执法信息化建设缺乏立体性 | 第25-26页 |
4.1.5 执法办案场所建设缺乏整体性 | 第26-27页 |
4.1.6 执法公开建设缺乏社会性 | 第27页 |
4.1.7 执法示范单位建设缺乏标杆性 | 第27页 |
4.2 原因分析 | 第27-30页 |
4.2.1 公安队伍执法规范化教育任务艰巨复杂 | 第27-28页 |
4.2.2 社会转型期执法规范化建设缺乏积极的制度回应 | 第28页 |
4.2.3 基层民警应对变革的惰性 | 第28-29页 |
4.2.4 既得利益者的反对 | 第29-30页 |
5 公安机关执法规范化建设的对策建议 | 第30-40页 |
5.1 深化创新执法主体建设 | 第30-33页 |
5.1.1 深化法治理念教育 | 第30-31页 |
5.1.2 创新执法资格等级考试制度 | 第31页 |
5.1.3 创新法制员队伍建设 | 第31-32页 |
5.1.4 强化技能实战培训 | 第32-33页 |
5.2 整合完善执法制度建设 | 第33-34页 |
5.2.1 整合现有执法制度 | 第33页 |
5.2.2 以问题为导向强化制度建设 | 第33-34页 |
5.3 健全规制执法监督管理 | 第34-35页 |
5.3.1 健全执法质量考评机制 | 第34页 |
5.3.2 科学规制案件审核流程 | 第34-35页 |
5.3.3 适时开展专项执法检查 | 第35页 |
5.4 系统优化执法信息化建设 | 第35-36页 |
5.4.1 优化执法信息化平台 | 第35-36页 |
5.4.2 制订网上案件信息保密制度 | 第36页 |
5.5 细化升级执法办案场所建设 | 第36-38页 |
5.5.1 制定执法办案场所建设分级制度 | 第36-37页 |
5.5.2 制订执法办案场所使用管理细则 | 第37-38页 |
5.6 全面促进执法公开建设 | 第38页 |
5.6.1 促进执法公开理念转变 | 第38页 |
5.6.2 制订执法公开考评制度 | 第38页 |
5.7 务实强化执法示范单位建设 | 第38-40页 |
5.7.1 完善执法示范单位创建机制 | 第38页 |
5.7.2 建立执法示范单位评估和激励制度 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42-43页 |