| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| 二、国内外相关研究综述 | 第11-17页 |
| 三、研究意义 | 第17页 |
| 四、相关概念界定 | 第17-18页 |
| 五、研究思路与方法 | 第18-19页 |
| 六、研究创新点 | 第19-20页 |
| 第一章 小学生语文自主学习能力理论分析 | 第20-24页 |
| 一、小学语文学科特点 | 第20页 |
| (一) 基础性 | 第20页 |
| (二) 工具性 | 第20页 |
| (三) 人文性 | 第20页 |
| 二、小学生自主学习能力表征 | 第20-21页 |
| (一) 小学生学习动机 | 第20-21页 |
| (二) 小学生学习策略 | 第21页 |
| (三) 小学生时间管理 | 第21页 |
| 三、小学生语文自主学习能力表征 | 第21-24页 |
| (一) 小学生的语文学习兴趣 | 第21-22页 |
| (二) 小学生的语文学习方法 | 第22页 |
| (三) 小学生的语文学习内容 | 第22页 |
| (四) 小学生的语文学习时间管理 | 第22-23页 |
| (五) 小学生的语文学习环境 | 第23-24页 |
| 第二章 小学生语文自主学习能力养成问题及学案导学教学模式提出与运用 | 第24-36页 |
| 一、当前小学生语文自主学习能力存在的问题 | 第24-25页 |
| (一) 学习动机弱,语文自我效能感低下 | 第24页 |
| (二) 自主性不强,语文学习目标不明确 | 第24页 |
| (三) 自控能力较差,时间管理能力弱 | 第24-25页 |
| (四) 不能恰当使用学习策略,语文学习效率欠佳 | 第25页 |
| 二、学案导学教学模式的提出及运用 | 第25-36页 |
| (一) 学案导学教学模式的理论依据 | 第25-27页 |
| (二) 学案导学教学模式运用与培养小学生语文自主学习能力之间的相关性 | 第27-30页 |
| (三) 学案导学教学模式课堂实施案例分析 | 第30-36页 |
| 第三章 学案导学教学模式运用与小学生语文自主学习能力提升的实验研究 | 第36-56页 |
| 研究一：《小学生语文自主学习能力问卷调查》的信效度分析 | 第36-43页 |
| 一、研究目的 | 第36页 |
| 二、研究方法 | 第36-37页 |
| 三、研究结果 | 第37-43页 |
| 研究二：学案导学教学模式下小学生的自主学习能力变化情况 | 第43-56页 |
| 一、实验设计 | 第43-48页 |
| 二、学生访谈 | 第48-49页 |
| 三、实验结果 | 第49-56页 |
| (一) 小学生语文自主学习能力的总体状况 | 第49页 |
| (二) 实验班和对照班的自主学习能力差异分析 | 第49-56页 |
| 1、学习动机差异分析 | 第51页 |
| 2、学习内容差异分析 | 第51-52页 |
| 3、学习时间差异分析 | 第52页 |
| 4、学习方法差异分析 | 第52页 |
| 5、学习过程的差异分析 | 第52-53页 |
| 6、学习结果的差异分析 | 第53页 |
| 7、学习环境的差异分析 | 第53-54页 |
| 8、自主学习能力差异分析 | 第54-56页 |
| 第四章 实验讨论 | 第56-60页 |
| 一、对学习动机的影响 | 第56页 |
| 二、对学习内容的影响 | 第56-57页 |
| 三、对学习时间的影响 | 第57页 |
| 四、对学习方法的影响 | 第57页 |
| 五、对学习过程的影响 | 第57-58页 |
| 六、对学习结果的影响 | 第58页 |
| 七、对学习环境的影响 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 一、运用学案导学教学模式的建议 | 第60-61页 |
| (一) 充分发挥学生学习的自主性 | 第60页 |
| (二) 编制符合学生能力发展的学案 | 第60页 |
| (三) 及时检查学案预习的质量 | 第60-61页 |
| (四) 重视学生对学案的反馈 | 第61页 |
| 二、实践研究不足之处和未来工作 | 第61-62页 |
| (一) 实践研究不足之处 | 第61页 |
| (二) 未来工作 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录 | 第66-74页 |
| 附录一：前后测问卷 | 第66-69页 |
| 附录二：运用学案导学教学模式课堂观察记录表 | 第69-70页 |
| 附录三：访谈提纲 | 第70-71页 |
| 附录四：课前学案 | 第71-72页 |
| 附录五：课堂检测学案 | 第72-74页 |
| 后记 | 第74页 |
