摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第1章 前言 | 第9-16页 |
1.1 研究背景与选题意义 | 第9-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.1.2 选题意义 | 第10页 |
1.2 国内外研究综述 | 第10-13页 |
1.3 研究内容、框架及方法 | 第13-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
1.3.2 研究框架及方法 | 第14-16页 |
第2章 相关理论概述 | 第16-19页 |
2.1 人力资源管理理论 | 第16-17页 |
2.1.1 人力资源管理的含义 | 第16页 |
2.1.2 人力资源管理的特征 | 第16页 |
2.1.3 现代人力资源管理 | 第16-17页 |
2.2 项目人力资源管理理论 | 第17-18页 |
2.2.1 项目人力资源管理的含义 | 第17页 |
2.2.2 项目人力资源管理的特点 | 第17-18页 |
2.3 培训项目人力资源管理 | 第18-19页 |
第3章 XX学院培训项目发展现状及特点分析 | 第19-23页 |
3.1 XX学院培训项目发展现状 | 第19-20页 |
3.1.1 培训项目定位 | 第19页 |
3.1.2 培训规模与项目分类 | 第19-20页 |
3.2 学院培训项目特点 | 第20-21页 |
3.3 学院培训项目运作模式 | 第21-22页 |
3.4 项目化运作模式对于人员管理的要求 | 第22-23页 |
第4章 XX学院培训项目人力资源管理现状及问题分析 | 第23-32页 |
4.1 培训项目人力资源管理的现状 | 第23-25页 |
4.1.1 培训项目的员工队伍主要特征分析 | 第23-24页 |
4.1.2 培训项目运行中人力资源管理问题 | 第24-25页 |
4.2 培训项目人力资源管理问题的问卷调查 | 第25-30页 |
4.2.1 调查问卷设计 | 第25-26页 |
4.2.2 数据统计与回归模型分析 | 第26-30页 |
4.3 培训项目人力资源管理中存在的问题分析 | 第30-32页 |
4.3.1 项目人力资源规划方面 | 第30页 |
4.3.2 项目团队成员岗位设置方面 | 第30页 |
4.3.3 能力培养机制方面 | 第30-31页 |
4.3.4 项目团队成员绩效考核方面 | 第31-32页 |
第5章 XX学院培训项目人力资源管理改进对策 | 第32-41页 |
5.1 制定完备的人力资源规划,改善人力资源结构体系 | 第32-33页 |
5.1.1 制定完备的人力资源规划,重视员工职业规划 | 第32页 |
5.1.2 改善人力资源结构体系,优化员工队伍结构 | 第32-33页 |
5.2 做好培训工作分析,合理进行岗位设置 | 第33-35页 |
5.2.1 实施WBS分解图,做好培训项目工作分析与分解 | 第33-34页 |
5.2.2 实施人员配备计划和责任分派矩阵,明确岗位职责 | 第34-35页 |
5.3 健全能力培养机制,拓宽员工发展渠道 | 第35-38页 |
5.3.1 分阶段加强能力培养,提升全员素质 | 第35-36页 |
5.3.2 矩阵式员工发展渠道设计,拓宽发展空间 | 第36-38页 |
5.4 完善绩效考评体系,加强激励制度改革 | 第38-41页 |
5.4.1 绩效考评体系设计,完善考核形式 | 第38-39页 |
5.4.2 加强激励制度改革,建立全方位激励机制 | 第39-41页 |
第6章 XX学院培训项目人力资源管理改进的保障措施 | 第41-43页 |
6.1 制定项目人力资源规划前,做好市场培训需求 | 第41-42页 |
6.2 项目人力资源管理实施中,研发应用培训管理系统 | 第42-43页 |
第7章 结论 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
攻读硕士学位论文期间发表的学术成果 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
附录:培训项目人力资源管理问题调查问卷 | 第50页 |