摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
一、导论 | 第10-21页 |
(一) 研究缘起和研究意义 | 第10-13页 |
1. 研究缘起 | 第10-11页 |
2. 研究意义 | 第11-13页 |
(二) 文献综述 | 第13-17页 |
1. 社会工作功能的相关研究 | 第13-15页 |
2. 社会工作者能力的相关研究 | 第15-17页 |
(三) 概念界定 | 第17-18页 |
1. “全能”社会工作和“全能”社会工作者 | 第17页 |
2. “有限能力”社会工作者和社会工作者的“有限能力” | 第17-18页 |
(四) 研究方法和理论支持 | 第18-21页 |
1. 研究方法 | 第18页 |
2. 理论支持 | 第18-21页 |
二、为什么说社会工作者是“有限能力”社会工作者 | 第21-31页 |
(一) 社会工作者的专业性 | 第21-22页 |
1. 专业职能和领域 | 第21-22页 |
2. 专业关系 | 第22页 |
(二) 社会工作者的能力 | 第22-23页 |
1. 专业能力 | 第23页 |
2. 实际操作能力 | 第23页 |
(三) 社会工作者的精力 | 第23-24页 |
(四) 现阶段社会工作者的工作环境 | 第24-31页 |
1. “有限”的认同感 | 第24-25页 |
2. “有限”的支持 | 第25-27页 |
3. “有限”的资源 | 第27-30页 |
4. “有限”的保障 | 第30-31页 |
三、武汉“有限能力”社工被“全能化”的困境表现和成因 | 第31-35页 |
(一) 社会各界对“全能”社工的期待 | 第31-32页 |
1. 各级领导对社工的“全能”期待 | 第31页 |
2. 案主对社工的“全能”期待 | 第31-32页 |
3. 社工自身对社会工作的“全能”期待 | 第32页 |
(二) 社会各界对“全能”社工期待的成因分析 | 第32-35页 |
1. 制度层面 | 第32-33页 |
2. 认知层面 | 第33-35页 |
四、促进社会工作发展的对策和建议 | 第35-45页 |
(一) 正确认识和培养社会工作者 | 第35-36页 |
1. 从社会工作出发 | 第35-36页 |
2. 从社会团体出发 | 第36页 |
3. 从社会工作者个人出发 | 第36页 |
(二) 突破“有限”的发展境遇 | 第36-41页 |
1. 政府——“赋权保障” | 第37-38页 |
2. 驻点单位——“放权” | 第38-39页 |
3. 社会工作机构——增能 | 第39-41页 |
4. 社会大众对社会工作者的支持和认可 | 第41页 |
(三) 社会工作者自我赋权——提升专业素养 | 第41-45页 |
1. 提升自我的专业能力 | 第41页 |
2. 增强自我效能感 | 第41-43页 |
3. 学会运用专业理论——优势视角 | 第43-44页 |
4. 注重团队工作——能力互补 | 第44-45页 |
五、反思与总结 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49页 |