| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| §1-1 研究背景 | 第8-9页 |
| §1-2 研究内容及研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 高校设备招标采购及评标分析 | 第10-17页 |
| §2-1 招标采购在我国高校的发展实践 | 第10-11页 |
| §2-2 我国高校设备招标采购基本情况 | 第11-14页 |
| 2-2-1 高校设备招标采购特点 | 第11-12页 |
| 2-2-2 高校设备招标采购机构设置 | 第12页 |
| 2-2-3 高校设备招投标购买程序 | 第12-14页 |
| §2-3 高校设备招标采购评标中存在的问题 | 第14-15页 |
| §2-4 设备招标采购标的评价标准 | 第15-17页 |
| 第三章 高校设备招标采购评标模型构建 | 第17-24页 |
| §3-1 高校设备采购招标指标体系的设计 | 第17-21页 |
| 3-1-1 高校招标采购评标指标体系设计要求 | 第17-18页 |
| 3-1-2 标的评定指标体系设计流程 | 第18-19页 |
| 3-1-3 指标体系综合 | 第19-21页 |
| §3-2 基于AHP 的高校设备招投标采购评标模型构建 | 第21-24页 |
| 3-2-1 层次结构建立 | 第21页 |
| 3-2-2 建立评判矩阵 | 第21-22页 |
| 3-2-3 指标各层次排序和计算其一致性 | 第22-23页 |
| 3-2-4 相关层次分析指标的综合权重 | 第23-24页 |
| 第四章 基于 AHP 评标模型的 SD 大学设备采购实例分析 | 第24-31页 |
| §4-1 标的评价指标体系设计 | 第24-27页 |
| 4-1-1 评价因素分析 | 第24-25页 |
| 4-1-2 指标体系初步设计 | 第25-26页 |
| 4-1-3 评标指标体系构建 | 第26-27页 |
| §4-2 利用AHP 法进行评标 | 第27-30页 |
| §4-3 做出最终采购决策 | 第30-31页 |
| 第五章 SD 大学设备招标的实施建议 | 第31-36页 |
| §5-1 成立领导机构和工作机构，明确其职责 | 第31页 |
| §5-2 招标采购方式的选择 | 第31-32页 |
| §5-3 仪器设备采购前的论证工作 | 第32-34页 |
| §5-4 招标采购工作的具体实施建议步骤 | 第34-35页 |
| §5-5 签订合同及组织实施 | 第35页 |
| §5-6 采购工作归纳反馈 | 第35-36页 |
| 第六章 结论与展望 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |