| 摘要 | 第9-10页 |
| Abstract | 第10页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 1. 研究背景 | 第11页 |
| 2. 研究目的和意义 | 第11页 |
| 3. 研究内容 | 第11-12页 |
| 3.1 中医临床诊疗指南研制的经验总结 | 第11-12页 |
| 3.2 中医临床诊疗指南研制工作中的需求分析 | 第12页 |
| 3.3 中医临床诊疗指南计算机辅助研制平台的设计原则的确立和适宜技术的选择 | 第12页 |
| 4. 研究方法及技术路线 | 第12-15页 |
| 4.1 研究方法 | 第12-14页 |
| 4.1.1 文献研究法 | 第12页 |
| 4.1.2 调查研究法 | 第12-13页 |
| 4.1.3 信息技术采用 | 第13-14页 |
| 4.2 技术路线 | 第14-15页 |
| 第一章 中医临床诊疗指南研制的现有基础 | 第15-28页 |
| 第一节 临床诊疗指南的定义 | 第15页 |
| 第二节 临床诊疗指南的价值和重要性 | 第15-17页 |
| 第三节 中医临床诊疗指南的发展 | 第17-28页 |
| 3.1 现代医学界临床诊疗指南的发展 | 第17-22页 |
| 3.1.1 国外简况 | 第17-20页 |
| 3.1.1.1 各国发展临床诊疗指南的简况 | 第17-19页 |
| 3.1.1.2 指南开发的方法学研究 | 第19-20页 |
| 3.1.2 国内简况 | 第20-22页 |
| 3.1.2.1 政府主管部门主导制订的指南 | 第20-21页 |
| 3.1.2.2 单位和专家个人制订的指南 | 第21页 |
| 3.1.2.3 循证性指南 | 第21-22页 |
| 3.2 中医临床诊疗指南发展简况 | 第22-25页 |
| 3.2.1 中医药标准化项目 | 第22页 |
| 3.2.2 循证性中医临床诊疗指南 | 第22-23页 |
| 3.2.3 中医临床诊疗指南开发的方法学研究 | 第23-25页 |
| 3.3 中医临床诊疗指南研制过程中前期存在的问题 | 第25-26页 |
| 3.4 中医临床诊疗指南已取得的成功经验 | 第26-28页 |
| 3.4.1 《中医临床诊疗指南编制通则》的制订 | 第26-27页 |
| 3.4.2 《中医儿科常见病诊疗指南》的成功实践 | 第27-28页 |
| 第二章 信息技术辅助研制临床诊疗指南的现况 | 第28-39页 |
| 第一节 信息技术在临床诊疗指南编制中的应用 | 第28-30页 |
| 1.1 信息技术在文献检索中的应用 | 第28-29页 |
| 1.2 信息技术在专家共识法中的应用 | 第29页 |
| 1.3 信息技术在循证医学中的应用 | 第29-30页 |
| 第二节 信息技术在指南培训、发布、获取、推广中的应用 | 第30-33页 |
| 2.1 信息技术在临床诊疗指南培训中的应用 | 第30-31页 |
| 2.2 信息技术在临床诊疗指南发布中的应用 | 第31页 |
| 2.3 信息技术在临床诊疗指南获取中的应用 | 第31-32页 |
| 2.4 信息技术在临床诊疗指南推广中的应用 | 第32-33页 |
| 2.5 信息技术在临床诊疗指南评价中的应用 | 第33页 |
| 第三节 临床诊疗指南的信息化研究 | 第33-35页 |
| 3.1 Asbru语言 | 第33页 |
| 3.2 Arden语言 | 第33-34页 |
| 3.3 GILF模型 | 第34页 |
| 3.4 GEM模型 | 第34页 |
| 3.5 CPG-RA结构 | 第34页 |
| 3.6 GASTON系统 | 第34-35页 |
| 第四节 计算机与临床指南的应用 | 第35-39页 |
| 4.1 中文期刊数据库检索所得 | 第35-37页 |
| 4.1.1 计算机化临床实践指南研究进展 | 第35页 |
| 4.1.2 计算机化临床实践指南的研究与实现 | 第35-36页 |
| 4.1.3 基于Arden语言的临床诊疗指南的可视化表达 | 第36页 |
| 4.1.4 基于临床指南的临床决策支持系统 | 第36页 |
| 4.1.5 基于临床指南的临床决策支持现有的设计与实现 | 第36-37页 |
| 4.1.6 基于系统复杂性及其认识论的中医诊疗决策模式研究 | 第37页 |
| 4.2 外文期刊数据库检索所得 | 第37-39页 |
| 4.2.1 计算机在临床诊疗指南决策支持系统中的辅助作用 | 第37-38页 |
| 4.2.2 计算机可解释的临床诊疗指南 | 第38页 |
| 4.2.3 计算机化对临床实践指南的影响 | 第38-39页 |
| 第三章 平台需求分析和系统设计依据 | 第39-44页 |
| 第一节 需求分析 | 第39-41页 |
| 1.1 工作需求 | 第39-41页 |
| 1.1.1 项目管理需求 | 第39页 |
| 1.1.2 培训教学需求 | 第39-40页 |
| 1.1.3 资源共享需求 | 第40页 |
| 1.1.4 技术性规范性文档提供 | 第40-41页 |
| 1.2 平台系统的优势 | 第41页 |
| 第二节 系统设计依据 | 第41-44页 |
| 2.1 《中医临床诊疗指南编制通则》和科学性原则 | 第41-42页 |
| 2.2 创新性、实用性原则 | 第42-43页 |
| 2.3 简便性原则 | 第43-44页 |
| 第四章 平台设计 | 第44-57页 |
| 第一节 指南研制系统的设计 | 第44-50页 |
| 1.1 项目提案模块 | 第44页 |
| 1.2 文献研究模块 | 第44-46页 |
| 1.2.1 文献检索 | 第44-45页 |
| 1.2.2 文献综述 | 第45-46页 |
| 1.2.3 文献评价 | 第46页 |
| 1.3 问卷调查模块 | 第46-49页 |
| 1.3.1 问卷创建 | 第47页 |
| 1.3.2 问卷管理 | 第47页 |
| 1.3.3 问卷填写 | 第47-48页 |
| 1.3.4 问卷分析 | 第48页 |
| 1.3.5 指标筛选 | 第48-49页 |
| 1.3.6 专家管理与构成分析 | 第49页 |
| 1.4 共识会议模块 | 第49页 |
| 1.5 证据分级与推荐意见模块 | 第49-50页 |
| 第二节 指南文稿编写系统的设计 | 第50-52页 |
| 2.1 指南编制说明 | 第50页 |
| 2.2 指南资料性概述要素项目的编写 | 第50-51页 |
| 2.3 指南规范性要素项目的编写 | 第51-52页 |
| 2.4 指南资料性补充要素项目的编写 | 第52页 |
| 2.5 指南预览与导出 | 第52页 |
| 第三节 指南修订评价系统的设计 | 第52-54页 |
| 3.1 征求意见稿申报表管理 | 第52-53页 |
| 3.2 在线征求意见 | 第53页 |
| 3.3 AGREEⅡ评价 | 第53页 |
| 3.4 专家管理 | 第53-54页 |
| 第四节 教学培训系统的设计 | 第54-55页 |
| 4.1 指南编制人员 | 第54-55页 |
| 4.2 指南使用人员 | 第55页 |
| 4.3 培训管理模块 | 第55页 |
| 第五节 用户管理模块 | 第55-56页 |
| 第六节 信息发布模块 | 第56页 |
| 第七节 站内消息模块 | 第56-57页 |
| 第五章 平台实现 | 第57-93页 |
| 第一节 平台总体架构 | 第57页 |
| 第二节 数据库的建立 | 第57-62页 |
| 2.1 数据库的设计 | 第57-61页 |
| 2.2 数据库的创建 | 第61-62页 |
| 第三节 平台的界面设计与模块开发 | 第62-93页 |
| 3.1 平台主界面 | 第62-64页 |
| 3.2 创建指南项目 | 第64-66页 |
| 3.3 文献检索 | 第66-68页 |
| 3.4 问卷创建 | 第68-73页 |
| 3.5 问卷填写 | 第73-80页 |
| 3.6 问卷结果管理、统计分析、指标筛选 | 第80-85页 |
| 3.7 专家构成分析 | 第85-86页 |
| 3.8 文稿编写 | 第86-87页 |
| 3.9 指南评价 | 第87-90页 |
| 3.10 教学培训 | 第90-91页 |
| 3.11 用户管理 | 第91-92页 |
| 3.12 站内消息 | 第92-93页 |
| 结语 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-100页 |
| 附录 | 第100-101页 |
| 攻读硕士期间取得的学术成果 | 第101-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
