基于体验学习的学习支持服务平台设计与开发
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 论文研究的内容和意义 | 第14-15页 |
| 1.4 论文结构 | 第15-18页 |
| 第二章 相关理论及技术基础 | 第18-28页 |
| 2.1 基本概念和相关理论 | 第18-22页 |
| 2.1.1 基本概念 | 第18-19页 |
| 2.1.2 相关理论 | 第19-22页 |
| 2.2 体验学习与体验式学习的区别 | 第22-23页 |
| 2.2.1 理论来源不同 | 第22页 |
| 2.2.2 教与学的方式不同 | 第22-23页 |
| 2.2.3 教学领域的区别 | 第23页 |
| 2.3 支持研究的相关技术介绍 | 第23-28页 |
| 2.3.1 Android平台简介 | 第23-26页 |
| 2.3.2 MySQL数据库介绍 | 第26-28页 |
| 第三章 基于体验学习的学习支持服务平台分析 | 第28-36页 |
| 3.1 学习者分析 | 第28页 |
| 3.2 基于体验学习的相关数据分析 | 第28-31页 |
| 3.3 体验学习的平台交互分析 | 第31-34页 |
| 3.3.1 学习平台的交互结构分析 | 第32-33页 |
| 3.3.2 Android平台的人机交互分析 | 第33-34页 |
| 3.3.3 学习平台的交互细节设计分析 | 第34页 |
| 3.4 平台的创新性分析 | 第34-36页 |
| 第四章 基于体验学习的学习支持服务系统设计 | 第36-44页 |
| 4.1 系统设计原则 | 第36-37页 |
| 4.2 系统主要功能分析 | 第37-41页 |
| 4.2.1 系统体系结构 | 第37-38页 |
| 4.2.2 系统功能模块设计 | 第38-40页 |
| 4.2.3 课程内容结构设计 | 第40-41页 |
| 4.3 数据库设计 | 第41-44页 |
| 4.3.1 数据库概念设计 | 第41-42页 |
| 4.3.2 数据库表设计 | 第42-44页 |
| 第五章 学习支持服务平台的应用实现 | 第44-54页 |
| 5.1 系统应用环境 | 第44-45页 |
| 5.2 主要模块的实现 | 第45-52页 |
| 5.2.1 平台主界面功能模块 | 第45-47页 |
| 5.2.2 课程分类学习模块 | 第47-52页 |
| 5.2.3 疑难解答模块 | 第52页 |
| 5.3 结果分析 | 第52-54页 |
| 第六章 总结与展望 | 第54-56页 |
| 6.1 工作总结 | 第54页 |
| 6.2 工作展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 作者简介 | 第60-61页 |
