隆尧县中学乡土历史教材编纂研究

中文摘要	第4-6页
Abstract	第6-7页
第一章 绪论	第8-14页
第一节 乡土历史教材概念界定	第8页
第二节 乡土历史教材编撰意义	第8-11页
第三节 乡土历史教材研究现状	第11-12页
第四节 研究方法和主要内容	第12-14页
第二章 隆尧县乡土历史教材编写原则	第14-17页
第一节 科学性和教育性	第14页
第二节 量力性和趣味性	第14-15页
第三节 合理性和可行性	第15-16页
第四节 继承性和多元性	第16-17页
第三章 隆尧县乡土历史教材编纂实例	第17-44页
第一节 隆尧概述	第17-18页
第二节 建置区划	第18-21页
第三节 经济制度	第21-24页
第四节 文化变革	第24-27页
第五节 科举教育	第27-30页
第六节 历史人物	第30-32页
第七节 文物胜迹	第32-35页
第八节 土特名产	第35-38页
第九节 抗日斗争	第38-41页
第十节 1966年大地震	第41-44页
第四章 隆尧县乡土历史教材运用原则	第44-47页
第一节 以乡土教材为辅	第44页
第二节 立足家乡胸怀全国	第44-45页
第三节 课堂教学和课外实践统筹兼顾	第45-47页
结语	第47-48页
参考文献	第48-51页
致谢	第51-52页