| 摘要 | 第4页 |
| 导论 | 第6-7页 |
| 一、兴趣引路 | 第7-9页 |
| 1.1 兴趣培养的重要性 | 第7页 |
| 1.2 第一堂课 | 第7-8页 |
| 1.3 美的感染 | 第8-9页 |
| 二、基础训练中的重点 | 第9-11页 |
| 2.1 持琴 | 第9页 |
| 2.2 肌能训练 | 第9-10页 |
| 2.3 音准训练 | 第10-11页 |
| 三、“学”与“练” | 第11-13页 |
| 3.1 培养良好的练琴习惯 | 第11页 |
| 3.2 家长配合的重要性 | 第11-13页 |
| 四、因材施教 | 第13-16页 |
| 4.1 天赋与才华 | 第13-14页 |
| 4.2 因材施教 | 第14页 |
| 4.3 表演与合作的意义 | 第14-16页 |
| 参考文献 | 第16页 |