在高中基础素描教学中的策略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 研究背景 | 第8-9页 |
| 研究的意义 | 第9-10页 |
| 论文研究的目的和方法 | 第10-11页 |
| 第一章 高中基础素描的现状分析 | 第11-27页 |
| 第一节 素描的发展 | 第11-17页 |
| 一、欧洲素描的发展 | 第11-15页 |
| 二、中国素描的发展 | 第15-17页 |
| 第二节 高考制度下的素描 | 第17-22页 |
| 一、高考素描考试内容和评价标准 | 第17-20页 |
| 二、当今环境下的高考素描 | 第20-22页 |
| 第三节 高中基础素描的现状 | 第22-27页 |
| 第二章 基础素描教学案例实施的依据 | 第27-30页 |
| 第一节 基础素描教学的理论依据 | 第27-28页 |
| 第二节 基础素描教学的原则 | 第28-30页 |
| 第三章 在高中基础素描教学中的具体策略 | 第30-40页 |
| 第一节 基础素描教学的具体要求 | 第30-32页 |
| 一、素描教学的内容 | 第30页 |
| 二、素描教学的目标 | 第30-31页 |
| 三、素描教学的方法 | 第31-32页 |
| 四、素描教学的评价 | 第32页 |
| 第二节 素描教学的指导思想 | 第32-40页 |
| 一、“结构”说 | 第33-36页 |
| 二、“明暗”说 | 第36-38页 |
| 三、“全因素”说 | 第38-40页 |
| 第四章 高中基础素描教学实践案例 | 第40-57页 |
| 第一节 高中基础素描教学案例 | 第40-55页 |
| 第一学段教学设计—素描静物训练 | 第40-46页 |
| 第二学段教学设计—素描头像训练（男青年头像） | 第46-51页 |
| 第三学段教学设计—素描头像训练（女青年头像） | 第51-53页 |
| 第四学段教学设计—素描头像训练（老年人（男）） | 第53-55页 |
| 第二节 案例分析与应对策略 | 第55-57页 |
| 第五章 关注基础素描教学的发展动向 | 第57-61页 |
| 一、关注高等院校基础素描教学的发展动向 | 第57-58页 |
| 二、高等艺术院校基础教学与高中基础素描的衔接 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
