| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、研究意义 | 第7-8页 |
| 三、研究的主要内容 | 第8-9页 |
| 一 新经济政策的初步认识：社会主义政策 | 第9-18页 |
| （一） 第一阶段对新经济政策性质的认识 | 第9-10页 |
| （二） 第一阶段对新经济政策认识的原因 | 第10-16页 |
| 1、主观原因 | 第11-13页 |
| 2、客观原因 | 第13-16页 |
| （三） 第一阶段对新经济政策认识的后果 | 第16-18页 |
| 二 新经济政策的深入认识：落后国家的迂回过渡政策 | 第18-24页 |
| （一） 第二阶段对新经济政策性质的认识 | 第18-21页 |
| （二） 改革开放遇到许多现实性的问题 | 第21-24页 |
| 三 重新解读列宁新经济政策的思想政治教育意义 | 第24-33页 |
| （一） 有助于在学生中间确立马克思主义的科学地位 | 第24-26页 |
| （二） 有助于恢复学生对马克思学说的科学信仰 | 第26-28页 |
| （三） 有助于增强学生走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性 | 第28-33页 |
| 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 攻读硕士期间的教科研成果 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |