| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 一、论文研究的背景及意义 | 第8-9页 |
| 二、本课题的研究现状 | 第9-13页 |
| (一) 国外研究现状 | 第9-10页 |
| (二) 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 三、论文的研究目的和研究方法 | 第13页 |
| 四、论文的创新之处与不足 | 第13-14页 |
| 第二章 相关概念分析和理论阐释 | 第14-21页 |
| 一、岗位聘任制的相关概念 | 第14-17页 |
| (一) 岗位聘任制度的界定 | 第14-15页 |
| (二) 岗位聘任制度的主要特征 | 第15-16页 |
| (三) 高等职业院校实行行政管理人员岗位聘任制的意义 | 第16-17页 |
| 二、组织管理的相关理论 | 第17-19页 |
| (一) 系统论理论及主要观点 | 第17-18页 |
| (二) C管理模式理论模式及主要观点 | 第18页 |
| (三) 现代人力资源管理理论 | 第18-19页 |
| 三、岗位聘任制度下高职行政人员组织管理施行的基本条件 | 第19-21页 |
| (一) 国家全面实施高校教师聘任制 | 第19-20页 |
| (二) 事业单位聘任制改革全面开展 | 第20-21页 |
| 第三章 岗位聘任制度下高职行政人员管理的现状和问题 | 第21-27页 |
| 一、高职行政人员管理现状 | 第21-24页 |
| (一) 高职行政人员聘任初步实现“岗位管理” | 第21-23页 |
| (二) 高职行政人员绩效考核评价体系初步建立 | 第23页 |
| (三) 高职行政人员收入初步实现“以岗定薪、按劳分配” | 第23-24页 |
| 二、岗位聘任制度下高职行政人员管理的问题 | 第24-27页 |
| (一) 高职行政人员岗位聘任仍存在“因人设岗” | 第24页 |
| (二) 高职院校对聘任制行政管理人员的内部管理制度不健全 | 第24-25页 |
| (三) 行政部门中部分管理人员素质有待提高 | 第25-26页 |
| (四) 高职院校各种聘任配套机制和政策法律不健全 | 第26-27页 |
| 第四章 国内外高职院校行政人员聘任的做法 | 第27-34页 |
| 一、国内部分高职院校教师聘任的做法 | 第27-32页 |
| (一) 广东机电职业技术学院的做法 | 第27-29页 |
| (二) 深圳职业技术学院的做法 | 第29-32页 |
| 二、国外高职院校行政人员聘任的做法 | 第32-34页 |
| (一) 德国高职院校聘任行政管理人员的做法 | 第32页 |
| (二) 新加坡高职院校施行聘任制的做法 | 第32-33页 |
| (三) 国外高职院校聘任的特征对我国高职聘任制改革的启示 | 第33-34页 |
| 第五章 我国高职行政管理体制优化的实施对策 | 第34-39页 |
| (一) 探索灵活多样的人才聘任形式,科学合理地设岗定责 | 第34-35页 |
| (二) 加快高职院校聘任制公开化、合同化 | 第35-36页 |
| (三) 加强岗位绩效工资的改革 | 第36-37页 |
| (四) 加强配套政策及法律规范的研究 | 第37-38页 |
| (五) 推进激励与考核创新,提升管理水平,形成良好的聘任氛围 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 致谢辞 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
