| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-24页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究对象与方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·抽样方法 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究创新点 | 第13-14页 |
| ·选题方面 | 第13-14页 |
| ·内容方面 | 第14页 |
| ·研究框架 | 第14-15页 |
| ·国内外研究综述 | 第15-24页 |
| ·体育消费的研究综述 | 第15-17页 |
| ·审美心理的研究综述 | 第17-21页 |
| ·体育消费与审美心理相关的研究综述 | 第21-22页 |
| ·大学生审美心理相关综述 | 第22-24页 |
| 2 浙江省大学生实物性体育消费结构分析及与审美心理的相关性 | 第24-27页 |
| ·浙江省大学生实物性体育消费结构分析 | 第24-25页 |
| ·浙江省大学生实物性体育消费与审美心理相关性分析 | 第25-27页 |
| ·审美心理在实物性体育消费领域中的体现 | 第25-26页 |
| ·浙江省大学生实物性体育消费与审美心理相关性分析 | 第26-27页 |
| 3 浙江省大学生实物性体育消费的审美心理分析 | 第27-43页 |
| ·大学生实物性体育消费审美心理活动各个阶段包含的审美心理内容的概念 | 第28页 |
| ·产生实物性体育消费欲望的审美心理成像阶段 | 第28-32页 |
| ·相关内容及概念 | 第29-30页 |
| ·相关调查结果分析 | 第30-32页 |
| ·相关审美心理内容分析 | 第32页 |
| ·审美心理内容的性别差异分析 | 第32页 |
| ·消费行为发生前的理性思维阶段 | 第32-36页 |
| ·相关内容及概念 | 第33-34页 |
| ·相关调查分析 | 第34-36页 |
| ·相关审美心理内容分析 | 第36页 |
| ·相关审美心理内容的性别差异分析 | 第36页 |
| ·消费行为过程中或过程后情感体验阶段 | 第36-41页 |
| ·相关内容的概念 | 第37-39页 |
| ·相关调查分析 | 第39-40页 |
| ·相关审美心理分析 | 第40页 |
| ·审美心理内容相关差异性分析 | 第40-41页 |
| ·实物性体育消费审美心理自我完善阶段 | 第41-43页 |
| ·相关内容和概念 | 第41-42页 |
| ·相关调查分析 | 第42页 |
| ·相关内容分析 | 第42-43页 |
| 4 大学生体育消费意识的激发 | 第43-45页 |
| ·从大学生自身角度来激发体育消费意识 | 第43-44页 |
| ·从体育消费品的角度来激发大学生体育消费意识 | 第44-45页 |
| 5 大学生实物性体育消费的审美心理研究的社会效益 | 第45-46页 |
| ·从社会化角度分析社会效应 | 第45页 |
| ·从传播的角度分析社会效应 | 第45页 |
| ·从多元化角度分析社会效应 | 第45页 |
| ·从体育消费市场发展的角度分析社会效应 | 第45-46页 |
| 6 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录A 专家问卷 | 第51-52页 |
| 附录B 浙江省大学生实物性体育消费的审美心理调查问卷 | 第52-55页 |
| 在校研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
