| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·关于课外辅导机构的研究综述 | 第11-12页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第14-17页 |
| ·SWOT分析法 | 第14-15页 |
| ·营销 7Ps理论概述 | 第15-17页 |
| 第三章 郑州市中小学课外辅导机构市场现状分析和研究公司简介 | 第17-22页 |
| ·郑州市中小学课外辅导机构市场现状 | 第17-19页 |
| ·地域因素 | 第17-18页 |
| ·经济因素 | 第18页 |
| ·政治和法律因素 | 第18-19页 |
| ·社会文化因素 | 第19页 |
| ·技术因素 | 第19页 |
| ·研究公司简介和业务介绍 | 第19-22页 |
| ·研究公司简介 | 第19-20页 |
| ·公司业务介绍 | 第20-22页 |
| 第四章 众行教育咨询公司业务的SWOT分析 | 第22-29页 |
| ·优势分析 | 第22-25页 |
| ·产品优势 | 第22页 |
| ·责任优势 | 第22页 |
| ·师资优势 | 第22-23页 |
| ·地理位置优势 | 第23页 |
| ·培训项目丰富 | 第23页 |
| ·公司文化优势 | 第23页 |
| ·与学生家长粘性较强 | 第23页 |
| ·通过活动来增加知名度 | 第23-24页 |
| ·工作的量化考核优势 | 第24页 |
| ·品牌合伙人优势 | 第24-25页 |
| ·劣势分析 | 第25页 |
| ·宣传方式比较单一 | 第25页 |
| ·管理制度比较混乱 | 第25页 |
| ·人员流动性比较大 | 第25页 |
| ·网络产品的缺失 | 第25页 |
| ·机会分析 | 第25-26页 |
| ·国家政策的支持 | 第25-26页 |
| ·升学压力大 | 第26页 |
| ·家庭收入的增加 | 第26页 |
| ·威胁分析 | 第26-27页 |
| ·市场竞争激烈 | 第26-27页 |
| ·人员的不稳定 | 第27页 |
| ·家长和学生的要求比较高 | 第27页 |
| ·与学校合作的风险 | 第27页 |
| ·众行教育咨询公司营销策略组合定位 | 第27-29页 |
| 第五章 众行教育咨询公司业务的营销方案设计 | 第29-36页 |
| ·产品策略 | 第29页 |
| ·价格策略 | 第29-30页 |
| ·渠道策略 | 第30-31页 |
| ·电话营销 | 第31页 |
| ·上门邀约 | 第31页 |
| ·促销策略 | 第31-33页 |
| ·广告促销策略 | 第31-32页 |
| ·人员推销 | 第32页 |
| ·会议营销 | 第32-33页 |
| ·需求合作 | 第33页 |
| ·人员管理策略 | 第33-34页 |
| ·有形展示策略 | 第34-35页 |
| ·过程管理策略 | 第35-36页 |
| 第六章 众行教育咨询公司业务营销策略的保障措施 | 第36-38页 |
| ·借助现代信息技术的优势，建立高效的信息系统 | 第36页 |
| ·选拔培养优秀的人才，组建优秀的管理团队 | 第36-37页 |
| ·合理的人员分工 | 第37页 |
| ·进一步提升教学质量与服务水平 | 第37-38页 |
| 第七章 结论与展望 | 第38-40页 |
| ·论文的主要结论 | 第38页 |
| ·本论文研究的不足之处 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |