网络环境下大学生媒介素养教育研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·论文选题理由和意义 | 第9-10页 |
| ·论文选题理由 | 第9页 |
| ·论文选题意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究成果综述及评价 | 第10-12页 |
| ·国内研究成果综述及评价 | 第10-11页 |
| ·国外研究成果综述及评价 | 第11-12页 |
| ·论文要解决的问题和论文框架 | 第12-13页 |
| ·论文要解决的问题 | 第12页 |
| ·论文框架 | 第12-13页 |
| ·论文研究特色和创新之处 | 第13-14页 |
| ·论文研究特色 | 第13-14页 |
| ·论文创新之处 | 第14页 |
| ·论文的主要研究方法和技术路线 | 第14-16页 |
| ·论文的主要研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文技术路线 | 第15-16页 |
| 2 网络环境下大学生媒介素养基本阐述 | 第16-21页 |
| ·大学生媒介素养内涵 | 第16-18页 |
| ·大学生媒介素养构成 | 第16-17页 |
| ·影响大学生媒介素养的因素 | 第17-18页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养概述 | 第18-21页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养含义 | 第18-19页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养特征 | 第19-21页 |
| 3 网络环境下大学生媒介素养教育现状及分析 | 第21-28页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育现状 | 第21-23页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养行为调查 | 第21-22页 |
| ·网络环境下大学生利运用媒介情况分析 | 第22-23页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养提升教育面临的问题 | 第23-25页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养认知存在偏差 | 第23页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育实效性有待提高 | 第23-24页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育环境需要完善 | 第24-25页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育存在问题的原因分析 | 第25-28页 |
| ·国内网络媒介素养教育资源不够丰富 | 第25-26页 |
| ·网络媒体自律性降低 | 第26页 |
| ·高校媒介素养教育重视程度不够 | 第26-28页 |
| 4 网络环境下大学生媒介素养教育原则和目标及内容 | 第28-35页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育原则 | 第28-30页 |
| ·网络道德教育与网络法规教育相结合原则 | 第28页 |
| ·学校教育与自我教育相结合原则 | 第28-29页 |
| ·灌输与网络互动相结合原则 | 第29-30页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育目标 | 第30-32页 |
| ·培育网络环境下大学生媒介素养认知 | 第30-31页 |
| ·陶冶网络环境下大学生媒介素养情感 | 第31页 |
| ·规范网络环境下大学生媒介素养实践 | 第31-32页 |
| ·网络环境下大学生媒介素养教育主要内容 | 第32-35页 |
| ·网络媒介素养知识教育 | 第32-33页 |
| ·网络道德教育 | 第33-34页 |
| ·网络法律法规教育 | 第34-35页 |
| 5 提升网络环境下大学生媒介素养教育的措施 | 第35-42页 |
| ·推进网络媒介素养教育环境建设 | 第35-37页 |
| ·完善网络法律法规体系 | 第35页 |
| ·建设积极向上的网络文化 | 第35-36页 |
| ·营造良好的舆论氛围 | 第36-37页 |
| ·强化高校思想政治教育工作者媒介素养教育引导能力 | 第37-39页 |
| ·加强网络环境下高校师资队伍媒介素养能力建设 | 第37-38页 |
| ·丰富网络环境下大学生媒介素养教育内容 | 第38-39页 |
| ·实现网络媒介素养教育实践体系化 | 第39页 |
| ·促进网络环境下大学生媒介素养的自身素质提升 | 第39-42页 |
| ·树立正确网络媒介素养道德认知 | 第39-40页 |
| ·养成良好网络媒介素养行为习惯 | 第40-41页 |
| ·注重自身网络媒介素养道德修养 | 第41-42页 |
| 6 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 网络环境下大学生媒介素养教育研究调查问卷 | 第46-48页 |
