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面孔材料学习判断中本族效应的实验研究

中文摘要第1-8页
Abstract第8-11页
引言第11-13页
1 文献综述第13-26页
   ·学习判断第13-22页
     ·学习判断的概念及类型第13页
     ·相关概念辨析第13-15页
     ·学习判断的指标第15-16页
     ·学习判断的研究范式第16-18页
     ·学习判断的机制第18-22页
   ·本族效应第22-26页
     ·本族效应的概念第22页
     ·研究范式与指标第22-23页
     ·本族效应的机制第23-26页
2 问题提出及研究设计第26-28页
   ·问题提出第26-27页
     ·研究问题第26页
     ·核心概念第26-27页
   ·研究设计第27页
     ·研究假设第27页
     ·研究内容第27页
   ·研究意义第27-28页
     ·理论意义第27-28页
     ·本研究的实践意义第28页
3 实验研究第28-41页
   ·实验一:中德两国被试在面孔材料学习判断中本族效应的实验第28-33页
     ·研究目的与假设第28-29页
     ·研究方法第29-31页
     ·结果分析第31-33页
     ·小结第33页
   ·实验二:知觉加工水平对面孔材料学习判断中本族效应影响的实验第33-38页
     ·研究目的与假设第33-34页
     ·研究方法第34-36页
     ·结果分析第36-37页
     ·小结第37-38页
   ·实验三:知觉加工方式对面孔材料学习判断中本族效应影响的实验第38-41页
     ·研究目的与假设第38页
     ·研究方法第38-40页
     ·结果分析第40-41页
     ·小结第41页
4 总讨论第41-44页
   ·本族效应存在的普遍性第41-42页
   ·知觉加工水平对面孔材料学习判断中本族效应的影响第42-43页
   ·知觉加工方式对面孔材料学习判断中本族效应的影响第43页
   ·本族效应对学习判断准确性的影响第43-44页
5 研究结论与展望第44-46页
   ·研究结论第44页
   ·创新第44-45页
   ·不足第45页
   ·展望第45-46页
参考文献第46-50页
硕士研究生学习期间发表的论文第50-51页
后记第51-52页

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