高中化学实验教学绿色化研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9页 |
| 2 概念界定及理论基础 | 第9-10页 |
| ·绿色化学 | 第9-10页 |
| ·STS教育 | 第10页 |
| 3 绿色化学教育及绿色化学实验教育的意义 | 第10-12页 |
| ·绿色化学教育是国家发展的需要 | 第10-11页 |
| ·绿色化学教育是素质教育的重要组成部分 | 第11页 |
| ·绿色化学实验与绿色化学教育 | 第11-12页 |
| 4 国内外研究综述 | 第12-14页 |
| ·国外绿色化学的发展 | 第12-13页 |
| ·国内绿色化学的发展 | 第13-14页 |
| 5 高中化学新课标与绿色化学相关内容解读 | 第14-18页 |
| 6 高中化学必修教材实验用品分析 | 第18-20页 |
| 7 实验教学绿色化调查 | 第20-24页 |
| ·调查问卷和访谈问题的编写 | 第20-22页 |
| ·学生问卷调查结果分析 | 第22-23页 |
| ·教师访谈结果分析 | 第23-24页 |
| ·我校在化学实验绿色化教育方面存在着不足 | 第24页 |
| 8 绿色化学实验教育的策略及教学案例 | 第24-35页 |
| ·绿色化学实验教学的策略 | 第24-25页 |
| ·课堂绿色化学实验教学案例 | 第25-35页 |
| 9 结论与研究展望 | 第35-37页 |
| ·研究结论 | 第35-36页 |
| ·研究展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-42页 |
| 附录一 教师访谈记录 | 第39-40页 |
| 附录二 实验员绿色化管理要求 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |