县域幼儿教育财政投入现状分析与研究--以浙江台州H县为例
致谢 | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1 引言 | 第8-16页 |
·研究的缘起与问题的提出 | 第8-9页 |
·核心概念的界定 | 第9-10页 |
·国内外研究述评 | 第10-12页 |
·研究的设计 | 第12-14页 |
·研究的目的与意义 | 第14-16页 |
2 县域政府财政投入幼儿教育的依据 | 第16-23页 |
·幼儿教育的基本性质 | 第16页 |
·幼儿教育的独特效益 | 第16-18页 |
·幼儿教育的福利性质 | 第18-19页 |
·幼儿教育的准公共产品属性 | 第19-20页 |
·地方财政包含幼儿教育 | 第20-23页 |
3 县域幼儿教育财政投入现状分析 | 第23-34页 |
·政府投入总体不足 | 第23-26页 |
·公共经费分配不公 | 第26-29页 |
·公办民办结构失衡 | 第29-30页 |
·民办园所监管乏力 | 第30-32页 |
·成本分担不尽合理 | 第32-34页 |
4 县域幼儿教育财政投入的目标及原则 | 第34-38页 |
·县域幼儿教育财政投入的目标 | 第34-36页 |
·县域幼儿教育财政投入的原则 | 第36-38页 |
5 县域财政投入幼儿教育的对策 | 第38-48页 |
·制定长远的幼儿教育地方财政投入政策 | 第38-39页 |
·建立科学公平民主的财政投入机制 | 第39-41页 |
·改革调整公办幼儿园的投入方式和规模 | 第41-43页 |
·采取多种形式促民办幼儿园的良性发展 | 第43-46页 |
·实施多项举措关照弱势儿童的教育权益 | 第46-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录 | 第52-71页 |
杭州师范大学专业学位硕士论文专著统计表 | 第71页 |