| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 1 导论 | 第9-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目的 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·创新点、难点和关键问题 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13页 |
| ·难点 | 第13页 |
| ·关键问题 | 第13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13-14页 |
| 2 大学生社会责任意识概述 | 第14-21页 |
| ·责任与社会责任 | 第14页 |
| ·社会责任的理论基础 | 第14-16页 |
| ·中国传统文化对社会责任的认识 | 第14-15页 |
| ·西方文化对社会责任的表述 | 第15-16页 |
| ·马克思主义关于社会责任的阐述 | 第16页 |
| ·社会责任意识与大学生社会责任意识 | 第16-21页 |
| ·社会责任意识 | 第16-17页 |
| ·大学生社会责任意识的内涵 | 第17-21页 |
| 3 我国当代大学生社会责任意识的现状 | 第21-27页 |
| ·当代大学生社会责任意识的积极方面 | 第21-24页 |
| ·关心国家大事，具有爱国热情 | 第21-22页 |
| ·关心社会，有公共性危机的担当意识 | 第22页 |
| ·关爱弱势群体，具有扶危济弱的意识 | 第22-23页 |
| ·有较强的孝心，家庭责任意识强 | 第23-24页 |
| ·当代大学生社会责任意识的消极方面 | 第24-27页 |
| ·公共参与意愿强，但实际参与行动少 | 第24-25页 |
| ·为国家奉献意愿缺乏 | 第25页 |
| ·价值观错位 | 第25-27页 |
| 4 新时期大学生社会责任意识淡薄的原因 | 第27-31页 |
| ·传统文化因素中消极落后方面带来的影响 | 第27页 |
| ·社会价值失范与价值重建的阵痛 | 第27-28页 |
| ·市场经济要求“自利”产生的负面效应 | 第28-29页 |
| ·改革中出现的社会不公造成社会认同危机 | 第29页 |
| ·社会媒体媚俗化倾向造成的负面影响 | 第29-30页 |
| ·基础教育阶段对学生社会责任意识的培养不够 | 第30-31页 |
| 5 强化大学生社会责任意识的对策 | 第31-39页 |
| ·创造良好的社会环境 | 第31-34页 |
| ·建立公平、公正的社会秩序，切实保护公民权利 | 第31-32页 |
| ·加强责任文化建设 | 第32-34页 |
| ·健全以社会责任为导向的社会管理制度 | 第34页 |
| ·加强大学生社会责任意识教育 | 第34-37页 |
| ·改进思想理论课教学，深化社会实践活动 | 第34-35页 |
| ·增加对大学生公民意识教育的内容 | 第35-36页 |
| ·提高师德水平，加强大学教师的社会责任和社会参与意识 | 第36页 |
| ·充分发挥校园文化的育人功能 | 第36-37页 |
| ·加强家庭教育和基础教育 | 第37-39页 |
| ·家长自身要培养强烈的社会责任意识 | 第37页 |
| ·树立正确的教育观念，放手让孩子进行锻炼 | 第37-38页 |
| ·引导孩子社会公益活动 | 第38页 |
| ·加强和改进基础教育 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第4页 |