| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11页 |
| ·国内该方向的研究现状 | 第11-13页 |
| ·当代中国马克思主义大众化基本内容的研究现状 | 第12页 |
| ·马克思主义大众化与高校思想政治理论教育关系的研究现状 | 第12页 |
| ·高校推进马克思主义大众化问题及对策的研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·系统分析法 | 第13页 |
| ·对比分析法 | 第13页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·文章创新点 | 第13-14页 |
| ·研究内容新 | 第13页 |
| ·研究思路新 | 第13-14页 |
| 第2章 马克思主义大众化视角下高校思想政治理论教育相关问题概述 | 第14-21页 |
| ·马克思主义大众化与高校思想政治理论教育的基本内涵 | 第14-16页 |
| ·马克思主义大众化的基本内涵 | 第14-15页 |
| ·高校思想政治理论教育的基本内涵 | 第15-16页 |
| ·马克思主义大众化是高校思想政治理论教育的重要课题 | 第16-18页 |
| ·马克思主义大众化为高校思想政治理论教育提出新要求 | 第16-17页 |
| ·高校思想政治理论教育是马克思主义大众化的重要推手 | 第17-18页 |
| ·创新高校思想政治理论教育是推动马克思主义大众化的基础工程 | 第18-21页 |
| ·思想政治教育理论课的改革历程 | 第18-20页 |
| ·依托理论“三进”推进高校马克思主义大众化 | 第20-21页 |
| 第3章 高校马克思主义大众化的社会环境 | 第21-28页 |
| ·高校马克思主义大众化的国际环境 | 第21-23页 |
| ·西方意识形态渗透使大学生政治信仰受到严重挑战 | 第21-22页 |
| ·各种西方思潮涌入使高校思想政治教育面临挑战 | 第22-23页 |
| ·互联网技术的兴起使国家文化安全受到冲击 | 第23页 |
| ·高校马克思主义大众化的国内环境 | 第23-28页 |
| ·十七大以来高校马克思主义大众化政策环境概况 | 第24-25页 |
| ·十八大以“三个自信”全面推进高校马克思主义大众化 | 第25-28页 |
| 第4章 马克思主义大众化进程中高校思想政治理论教育现状分析 | 第28-44页 |
| ·高校思想政治理论课教学现状和存在的问题 | 第28-36页 |
| ·高校思想政治理论课教学现状 | 第28-33页 |
| ·高校思想政治理论课教学存在的问题及原因 | 第33-36页 |
| ·高校思想政治理论教育教师队伍建设现状和存在的问题 | 第36-39页 |
| ·高校思想政治理论教育教师队伍建设现状 | 第36-38页 |
| ·思想政治理论教育教师队伍建设存在的问题及原因 | 第38-39页 |
| ·大学生接受思想政治理论教育现状和存在的问题 | 第39-44页 |
| ·大学生接受思想政治理论教育现状 | 第39-41页 |
| ·大学生在学习思想政治理论过程中存在的问题及原因 | 第41-44页 |
| 第5章 改进高校思想政治理论教育推进马克思主义大众化 | 第44-51页 |
| ·深化思想政治理论课教学改革 | 第44-47页 |
| ·完善课程设置，充分利用网络课堂 | 第44-45页 |
| ·注重理论课教学内容的生活化 | 第45-46页 |
| ·探索新的理论课教学方法 | 第46-47页 |
| ·加快思想政治理论教育师资队伍建设 | 第47-49页 |
| ·提高教师的马克思主义信仰 | 第47-48页 |
| ·强化教育培训措施，把握专业化发展方向 | 第48-49页 |
| ·提高大学生接受马克思主义教育的自主性 | 第49-51页 |
| ·提升大学生主体意识 | 第49-50页 |
| ·倡导人性化教育理念 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第55页 |
