优化作业批改促进高一数学有效教学的研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-17页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·问题提出 | 第12-14页 |
| ·研究内容、思路与方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 第2章 文献综述 | 第17-31页 |
| ·作业批改 | 第17-23页 |
| ·概念界定 | 第17-18页 |
| ·国内外作业批改的研究现状 | 第18-23页 |
| ·优化 | 第23-24页 |
| ·有效教学 | 第24-27页 |
| ·概念界定 | 第24-25页 |
| ·国内外有效教学的研究现状 | 第25-27页 |
| ·理论概述 | 第27-30页 |
| ·国内外作业批改的相关研究评论 | 第30-31页 |
| 第3章 研究方法 | 第31-40页 |
| ·实验目的 | 第31页 |
| ·实验假设 | 第31页 |
| ·实验对象 | 第31-32页 |
| ·实验设计 | 第32-33页 |
| ·实验材料 | 第32页 |
| ·实验变量 | 第32页 |
| ·实验方法 | 第32-33页 |
| ·实验过程 | 第33-40页 |
| ·准备阶段 | 第33-38页 |
| ·实施阶段 | 第38页 |
| ·验收阶段 | 第38-40页 |
| 第4章 优化高一数学作业批改的实践研究 | 第40-63页 |
| ·优化作业批改方式的实践研究 | 第40-55页 |
| ·零作业批改方式的实践 | 第40-42页 |
| ·撰写作业批改记录的实践 | 第42-53页 |
| ·定点面批的实践 | 第53-55页 |
| ·展示性数学作业评价的实践研究 | 第55-59页 |
| ·实验结果分析 | 第59-63页 |
| ·学习效果分析 | 第59-60页 |
| ·学生作业表现的调查与分析 | 第60-63页 |
| 第5章 结论与反思 | 第63-69页 |
| ·研究结论 | 第63-66页 |
| ·研究反思 | 第66-69页 |
| ·实践中的问题 | 第66-67页 |
| ·进一步研究的对策和建议 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
