江苏省高校体育教师体能状况研究--以8所高校为例
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-22页 |
·选题依据 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-19页 |
·关于“体能”概念的研究 | 第11-14页 |
·国外关于“体能”概念的研究 | 第11-12页 |
·国内关于“体能”概念的研究 | 第12-14页 |
·关于体育教师体能现状的研究 | 第14-15页 |
·关于高校体育教师体质健康的研究 | 第15-16页 |
·关于体育教师体育锻炼现状及影响因素的研究 | 第16-17页 |
·其他人群体能状况的研究 | 第17-19页 |
·其他人群体能影响因素的研究 | 第17-18页 |
·其他人群体能发展对策的研究 | 第18-19页 |
·概念界定 | 第19-20页 |
·体能 | 第19-20页 |
·高校体育教师 | 第20页 |
·研究目的与意义 | 第20-22页 |
·研究目的 | 第20-21页 |
·研究意义 | 第21-22页 |
·理论意义 | 第21页 |
·实践价值 | 第21-22页 |
第二章 研究对象与方法 | 第22-28页 |
·研究对象 | 第22页 |
·研究方法 | 第22-27页 |
·文献资料法 | 第22页 |
·测试法 | 第22-23页 |
·测试对象基本情况 | 第23页 |
·测试的指标与内容 | 第23页 |
·测试的组织与实施 | 第23页 |
·数理统计法 | 第23-24页 |
·等级评价法 | 第24页 |
·问卷调查法 | 第24-26页 |
·问卷的设计 | 第24页 |
·问卷检验 | 第24-25页 |
·问卷的发放与回收 | 第25页 |
·基本情况统计 | 第25-26页 |
·访谈法 | 第26页 |
·比较研究法 | 第26-27页 |
·研究路线 | 第27-28页 |
第三章 结果与分析 | 第28-66页 |
·江苏省高校体育教师体能状况 | 第28-52页 |
·江苏省高校体育教师体能总体状况 | 第28-34页 |
·男性体育教师体能状况 | 第31-32页 |
·女性体育教师体能状况 | 第32-34页 |
·心肺耐力 | 第34-38页 |
·男性体育教师心肺耐力状况 | 第35-37页 |
·女性体育教师心肺耐力状况 | 第37-38页 |
·速度 | 第38-42页 |
·男性体育教师速度状况 | 第39-41页 |
·女性体育教师速度状况 | 第41-42页 |
·肌力 | 第42-45页 |
·男性体育教师肌力状况 | 第43-44页 |
·女性体育教师肌力状况 | 第44-45页 |
·柔韧力 | 第45-49页 |
·男性体育教师柔韧力状况 | 第47-48页 |
·女性体育教师柔韧力状况 | 第48-49页 |
·灵敏性 | 第49-52页 |
·男性体育教师灵敏性状况 | 第50-51页 |
·女性体育教师灵敏性状况 | 第51-52页 |
·江苏省高校体育教师体能状况的影响因素调查 | 第52-66页 |
·健康因素 | 第52-54页 |
·身体形态指标 | 第52页 |
·患病情况与躯体症状 | 第52-53页 |
·压力 | 第53-54页 |
·生活方式 | 第54-56页 |
·饮食 | 第54-55页 |
·睡眠 | 第55-56页 |
·其他不良习惯 | 第56页 |
·体育锻炼 | 第56-66页 |
·体育教师参加体育锻炼的年龄段分析 | 第57-58页 |
·体育教师对参加体育锻炼必要性的认知状况 | 第58页 |
·体育教师参加体育锻炼的动机 | 第58-59页 |
·体育教师参加体育锻炼的项目 | 第59-60页 |
·体育教师参加体育锻炼的频度 | 第60-61页 |
·体育教师参加体育锻炼的持续时间 | 第61-62页 |
·体育教师参加体育锻炼的强度 | 第62-63页 |
·体育教师针对特定体能素质进行锻炼的情况 | 第63-64页 |
·阻碍体育教师参加体育锻炼主要因素分析 | 第64-66页 |
第四章 结论与建议 | 第66-69页 |
·结论 | 第66-67页 |
·建议 | 第67-69页 |
结语 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-71页 |
参考文献 | 第71-76页 |
附录1:关于江苏省高校体育教师体能状况的问卷调查 | 第76-79页 |
附录2:调查问卷(专家) | 第79-80页 |
附录3:访谈提纲(体育教师) | 第80页 |