| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter I Introduction | 第9-13页 |
| ·Research background | 第9-11页 |
| ·Research questions | 第11页 |
| ·Significance of the research | 第11-12页 |
| ·Organization of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter II Literature Review | 第13-21页 |
| ·Researches on teacher training with trainee teachers’ subjectivity abroad | 第13-16页 |
| ·Researches on teacher training with trainee teachers’ subjectivity in China | 第16-21页 |
| Chapter III Theoretical Framework | 第21-25页 |
| ·Subjectivity Education Theory | 第21-22页 |
| ·Constructivist Curriculum Design Theory | 第22-23页 |
| ·Adult Learning Theory | 第23-25页 |
| Chapter IV Research Design | 第25-42页 |
| ·Research hypotheses | 第25页 |
| ·Research subjects | 第25-31页 |
| ·Research instruments | 第31-33页 |
| ·Questionnaires | 第31页 |
| ·Classroom observation | 第31-32页 |
| ·Interviews | 第32页 |
| ·Lesson plans and lesson videos | 第32-33页 |
| ·SPSS 18.0 | 第33页 |
| ·The National English training syllabus (2013) | 第33-42页 |
| ·The lesson taking period syllabus | 第33-38页 |
| ·Shadow teacher training syllabus | 第38-40页 |
| ·The distance training syllabus | 第40-42页 |
| Chapter V Data Collection and Analysis | 第42-70页 |
| ·Collection and analysis of the data from the questionnaires | 第42-52页 |
| ·Data collection from Questionnaire A | 第42-46页 |
| ·Data collection from Questionnaire B | 第46-52页 |
| ·Collection and analysis of the data from the classroom observation | 第52-57页 |
| ·Collection and analysis of the data from the lesson plans and videos | 第57-65页 |
| ·Data collection from the lesson plans | 第57-61页 |
| ·Data collection from the videos | 第61-65页 |
| ·Collection and analysis of the data from the interviews | 第65-67页 |
| ·Summary | 第67-70页 |
| Chapter VI Findings and Discussions | 第70-74页 |
| ·Enhancement of consciousness of subjectivity | 第70-71页 |
| ·Improvement of teachers’ abilities in teaching design and implementation | 第71-72页 |
| ·Cultivation of trainee teachers’ research consciousness | 第72-74页 |
| Chapter VII Conclusion | 第74-76页 |
| Bibliography | 第76-80页 |
| Appendixes | 第80-126页 |
| Appendix I Syllabus of National English Training Program (2013) | 第80-89页 |
| Appendix II 关于农村教师培训需求问卷(Questionnaire A) | 第89-91页 |
| Appendix III 教师主体性培训结束半年后问卷(Questionnaire B) | 第91-93页 |
| Appendix IV 墙体文化照片 | 第93-94页 |
| Appendix V 课例研修观察量表 | 第94-96页 |
| Appendix VI 主体性教师培训课程设置访谈提纲及访谈记录 | 第96-104页 |
| Appendix VII Trainee teacher’s lesson plans before and after the program | 第104-117页 |
| Appendix VIII Class video excerpts | 第117-125页 |
| Appendix IX 国培英语课程标准 | 第125-126页 |
| Acknowledgements | 第126页 |
