| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 一、 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| （一） 选题背景 | 第9页 |
| （二） 选题意义 | 第9-10页 |
| 二、 文献综述 | 第10-14页 |
| （一） 国外研究现状 | 第10-12页 |
| （二） 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 三、 研究目的及研究方法 | 第14-15页 |
| （一） 研究目的 | 第14页 |
| （二） 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 美国高校学生社团组织的发展历史 | 第15-21页 |
| 一、 美国高校学生社团组织的形成发展阶段（1701 年——1860 年） | 第15-17页 |
| （一） 早期学生社团的建立 | 第15-16页 |
| （二） 形成发展阶段社会背景分析——“学院”时期的“失语”状态 | 第16页 |
| （三） 形成发展阶段的学生社团组织特征 | 第16-17页 |
| 二、 美国高校学生社团组织的稳步提升阶段（1860 年——1945 年） | 第17-18页 |
| （一） 主要学生社团组织及其发展 | 第17页 |
| （二） 稳步提升阶段社会背景分析——个人主义与学术自由思想的确立 | 第17-18页 |
| （三） 稳步提升阶段学生社团组织发展特征 | 第18页 |
| 三、 美国高校学生社团组织的动荡发展阶段（1945 年——1990 年） | 第18-20页 |
| （一） 文字反叛社团与激进学生社团组织的出现 | 第18-19页 |
| （二） 动荡阶段社会背景分析——60 年代激进学生运动爆发成“导火索” | 第19页 |
| （三） 60 年代学生运动中高校学生社团组织特征 | 第19-20页 |
| 四、 美国高校学生社团组织的全面发展阶段（1990 年——） | 第20-21页 |
| 第三章 美国高校学生社团组织现状及特点 | 第21-29页 |
| 一、 美国高校学生社团组织发展现状 | 第21-25页 |
| （一） 美国高校学生社团组织的基本类型 | 第21-22页 |
| （二） 美国高校学生社团组织活动情况 | 第22-24页 |
| （三） 美国高校学生社团组织的运行机制 | 第24页 |
| （四） 美国高校学生社团组织的影响与作用 | 第24-25页 |
| 二、 美国高校学生社团现阶段发展特点 | 第25-29页 |
| （一） 不同层次大学的学生社团类型相似，规模不同 | 第25-26页 |
| （二） 社团活动层次高、呈现社会化 | 第26-27页 |
| （三） 社团的国际化发展 | 第27-29页 |
| 第四章 美国高校学生社团组织的管理 | 第29-38页 |
| 一、 管理政策 | 第29-30页 |
| （一） 美国高等教育的依法管理 | 第29页 |
| （二） 美国高校学生事务管理的法律保障 | 第29-30页 |
| 二、 管理机构 | 第30-31页 |
| （一） 学校管理机构 | 第30页 |
| （二） 社团内部管理机构 | 第30-31页 |
| 三、 管理模式 | 第31-32页 |
| （一） 辅导模式 | 第31页 |
| （二） 自治模式 | 第31页 |
| （三） 沟通模式 | 第31-32页 |
| 四、 学生社团组织的产生、活动与经费的管理 | 第32-35页 |
| （一） 产生的管理 | 第32-33页 |
| （二） 活动的管理 | 第33-34页 |
| （三） 经费的管理 | 第34-35页 |
| 五、 个案研究——以哈佛大学学生社团组织管理为例 | 第35-38页 |
| （一） 哈佛大学学生社团管理机构 | 第35-36页 |
| （二） 哈佛大学学生社团的注册与审批 | 第36页 |
| （三） 学生社团管理顾问 | 第36页 |
| （四） 社团财务管理 | 第36-37页 |
| （五） 社团日常活动管理 | 第37-38页 |
| 第五章 美国高校学生社团组织管理的基本经验及启示 | 第38-44页 |
| 一、 管理基本经验 | 第38-40页 |
| （一） 管理规范，制度严格 | 第38页 |
| （二） 科学化的管理指导模式 | 第38-39页 |
| （三） 服务与管理并存 | 第39-40页 |
| （四） 一级管理体制，条带状运行机制 | 第40页 |
| 二、 启示 | 第40-44页 |
| （一） 加强学习研究，建立科学的管理、指导体制 | 第40-41页 |
| （二） 提高学生社团的数量、质量与学生的参与度 | 第41-42页 |
| （三） 学校应该引导学生多发展服务性社团，培养沟通与合作意识 | 第42页 |
| （四） 增加投入，充分满足学生社团的经费、场地、设备等要求 | 第42页 |
| （五） 完善留学生社团建设，增进中外学生互助交流 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第49页 |
