中学生孝道教育研究--以对苏州市某中学的调查为基础
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-11页 |
| （三） 研究思路及方法 | 第11-12页 |
| （四） 创新及不足之处 | 第12-13页 |
| 一．孝道教育的概念及意义 | 第13-22页 |
| （一） 孝道：传统与现代 | 第13-16页 |
| （二） 孝道教育 | 第16-18页 |
| （三） 孝道教育的意义 | 第18-22页 |
| 二．中学阶段孝道教育的内容和目标 | 第22-29页 |
| （一） 中学阶段亲子关系的特征 | 第22-23页 |
| （二） 中学生孝道教育的内容 | 第23-28页 |
| （三） 中学生孝道教育的目标 | 第28-29页 |
| 三．中学生孝道教育状况的调查与分析 | 第29-37页 |
| （一） 对苏州市某中学调查的统计与说明 | 第29页 |
| （二） 当前中学生孝道状况 | 第29-32页 |
| （三） 中学生孝道教育中存在的问题及原因 | 第32-37页 |
| 四．改进中学生孝道教育的对策 | 第37-46页 |
| （一） 转变孝道教育观念 | 第37-39页 |
| （二） 构建和谐家庭关系 | 第39-40页 |
| （三） 注重言传与身教的结合 | 第40-41页 |
| （四） 充分发挥学校教育的独特作用 | 第41-44页 |
| （五） 加强社会对孝道教育的支持和参与 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
