| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究动态 | 第10-11页 |
| ·国外研究动态 | 第10页 |
| ·国内研究动态 | 第10-11页 |
| ·研究思路、研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文结构和创新 | 第12-13页 |
| ·论文结构 | 第12页 |
| ·可能的创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 发展职业教育对推动城乡统筹的有效性分析 | 第13-21页 |
| ·城乡统筹的涵义 | 第13页 |
| ·职业教育在城乡统筹过程中的功能分析 | 第13-16页 |
| ·教育功能 | 第13-14页 |
| ·经济功能 | 第14页 |
| ·调节功能 | 第14-15页 |
| ·促进功能 | 第15-16页 |
| ·职业教育在城乡统筹过程中的具体推动作用分析 | 第16-21页 |
| ·增加地区人力资本优势 | 第16-17页 |
| ·促进“三农”发展 | 第17-19页 |
| ·带动其他民生事业发展 | 第19-21页 |
| 第3章 湘潭职业教育与城乡统筹间关联度分析 | 第21-34页 |
| ·湘潭职业教育发展现状 | 第21-23页 |
| ·湘潭职业教育的基本情况 | 第21页 |
| ·湘潭职业教育的主要特色 | 第21-22页 |
| ·湘潭职业教育发展方向及目标 | 第22-23页 |
| ·湘潭城乡统筹发展现状 | 第23-28页 |
| ·湘潭城乡统筹面临的发展机遇 | 第23-24页 |
| ·湘潭城乡统筹的良好优势 | 第24-25页 |
| ·湘潭城乡统筹的相关规划 | 第25-28页 |
| ·湘潭职业教育与城乡统筹间的协调性分析 | 第28-34页 |
| ·城乡统筹对职业教育的要求 | 第28-29页 |
| ·职业教育为城乡统筹所做的成绩 | 第29-32页 |
| ·典型案例（湘潭生物科技学校） | 第32-34页 |
| 第4章 湘潭职业教育与城乡统筹间的协调性中存在的问题及原因分析 | 第34-37页 |
| ·湘潭职业教育与城乡统筹间的协调性中存在的问题 | 第34-35页 |
| ·农村劳动力参与职业教育积极性弱 | 第34页 |
| ·职业教育规模小质量低 | 第34-35页 |
| ·农村职业教育未形成体系 | 第35页 |
| ·湘潭职业教育与城乡统筹间的协调性中存在问题的原因分析 | 第35-37页 |
| ·未充分认识职业教育的重要性 | 第35-36页 |
| ·政府对职业教育政策支持力度不够 | 第36页 |
| ·农村职业教育体制的内在问题 | 第36-37页 |
| 第5章 城乡统筹背景下湘潭发展职业教育的对策建议 | 第37-43页 |
| ·整合职教资源，打造湘潭职教品牌 | 第37-38页 |
| ·优化学校布局 | 第37页 |
| ·优化专业结构与配置 | 第37页 |
| ·用品牌创建带动发展 | 第37-38页 |
| ·改革办学体制，构建多元办学格局 | 第38-39页 |
| ·充分发挥政府办学的示范作用 | 第38页 |
| ·放开并扶持发展民办职业教育 | 第38页 |
| ·鼓励和支持企业、行业、部门举办职业教育 | 第38-39页 |
| ·强化基础能力，增强职教发展后劲 | 第39-40页 |
| ·加强基础设施建设 | 第39页 |
| ·加强实训设施建设 | 第39页 |
| ·加强教师队伍建设 | 第39-40页 |
| ·深化教学改革，强化体制机制创新 | 第40-41页 |
| ·学校突出对职业技能培养 | 第40页 |
| ·推进校企合作和校企“联姻” | 第40页 |
| ·公办职业院校推进管理、办学等体制改革 | 第40-41页 |
| ·在企业中实行就业准入制度 | 第41页 |
| ·强化职业培训，提高劳动者整体素质 | 第41-42页 |
| ·加强企业职工培训 | 第41页 |
| ·加大转移农村劳动力的培训力度 | 第41-42页 |
| ·开展就业再就业培训 | 第42页 |
| ·创新投入机制，多渠道筹措职教经费 | 第42-43页 |
| ·政府加大财政经费投入力度 | 第42页 |
| ·积极建设一批职业教育重点项目 | 第42页 |
| ·广泛吸纳社会资本 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 个人简历 | 第47-48页 |
| 在学校间发表的学术论文与研究成果 | 第48页 |