大连市幼儿基本体操开展现状调查与分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11页 |
| ·幼儿概念 | 第11页 |
| ·幼儿体育概念 | 第11页 |
| ·幼儿基本体操概念 | 第11页 |
| ·幼儿基本体操内容与分类 | 第11-12页 |
| ·幼儿基本体操内容 | 第11页 |
| ·幼儿基本体操分类 | 第11-12页 |
| ·我国幼儿基本体操开展及研究现状 | 第12-15页 |
| ·我国幼儿基本体操开展现状 | 第12-13页 |
| ·我国幼儿基本体操理论研究现状 | 第13-15页 |
| ·幼儿基本体操练习对幼儿身心发展的影响 | 第15-18页 |
| ·提高幼儿平衡能力 | 第15-16页 |
| ·发展幼儿协调能力 | 第16页 |
| ·改善幼儿柔韧素质 | 第16页 |
| ·塑造幼儿形体姿态 | 第16页 |
| ·加强幼儿心理素质 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-30页 |
| ·大连市幼儿园基本情况调查 | 第20-22页 |
| ·幼儿园办园体制 | 第20页 |
| ·教师学历水平及专业 | 第20-22页 |
| ·幼儿园园长对幼儿基本体操的认知情况 | 第22-24页 |
| ·园长对幼儿基本体操的了解情况 | 第22页 |
| ·园长对幼儿基本体操影响幼儿身心发展的认知程度 | 第22-23页 |
| ·园长对幼儿园开展幼儿基本体操的态度 | 第23页 |
| ·园长对幼儿基本体操表演大会的了解情况 | 第23-24页 |
| ·园长对幼儿基本体操大赛所持的态度 | 第24页 |
| ·大连市幼儿基本体操开展现状 | 第24-26页 |
| ·幼儿基本体操课程设置情况 | 第24-25页 |
| ·幼儿园体育课的主要形式 | 第25页 |
| ·幼儿园幼儿基本体操场地器材情况 | 第25-26页 |
| ·教师参与幼儿基本体操培训的情况 | 第26页 |
| ·幼儿家长对幼儿基本体操的认知情况 | 第26-28页 |
| ·家长对幼儿基本体操了解情况 | 第26-27页 |
| ·家长对幼儿基本体操难度的认识 | 第27页 |
| ·家长对孩子参与幼儿基本体操的态度 | 第27-28页 |
| ·影响大连市幼儿基本体操开展的因素 | 第28-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 A 幼儿基本体操开展现状调查表（园长） | 第33-36页 |
| 附录 B 幼儿基本体操开展现状调查表（家长） | 第36-37页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
