| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-27页 |
| ·Interlanguage pragmatics (ILP) | 第12-16页 |
| ·Definition, scope and domain | 第12-15页 |
| ·Methodological issues in ILP research | 第15-16页 |
| ·Speech act theory (SAT) | 第16-19页 |
| ·Politeness theory | 第19-24页 |
| ·Leech’s Politeness Principle (PP) | 第20-21页 |
| ·Brown and Levinson’s Face Theory (FT): | 第21-23页 |
| ·Gu Yueguo’s maxims of politeness | 第23-24页 |
| ·Previous studies on refusing speech act | 第24-27页 |
| Chapter Two Research Design | 第27-32页 |
| ·Research questions | 第27页 |
| ·Research informants | 第27-28页 |
| ·Research instrument | 第28-31页 |
| ·Determining variables | 第28-29页 |
| ·Selection of situations | 第29-30页 |
| ·Questionnaire design | 第30-31页 |
| ·Data collection and analysis | 第31-32页 |
| Chapter Three Results of Investigation | 第32-43页 |
| ·Sequence and contents of refusals by Chinese EFL learners | 第32-37页 |
| ·Central speech act | 第32-33页 |
| ·Auxiliary speech act | 第33-35页 |
| ·Micro-unit | 第35-37页 |
| ·Distribution of refusing strategies | 第37-43页 |
| ·Direct refusing strategy | 第38-39页 |
| ·Conventionally indirect refusing strategy | 第39-40页 |
| ·Unconventionally indirect refusing strategy | 第40-43页 |
| Chapter Four Discussion of Results | 第43-51页 |
| ·Social factors affecting choice of refusing strategies | 第43-48页 |
| ·Social distance | 第43-44页 |
| ·Relative right and obligation | 第44-45页 |
| ·Relative power | 第45-46页 |
| ·Size of imposition | 第46-48页 |
| ·Overview of Chinese EFL learners’ pragmatic competence | 第48-49页 |
| ·Pedagogical implications | 第49-51页 |
| Conclusion | 第51-54页 |
| Reference | 第54-59页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-63页 |
| Appendix Ⅱ | 第63-66页 |
