| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·课外体育活动对青少年成长的作用 | 第8-9页 |
| ·相关体育政策、法规 | 第9-10页 |
| ·研究目的、意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-18页 |
| ·国外有关中学生参与体育活动的相关研究 | 第11-12页 |
| ·国内课外体育活动的相关研究 | 第12-14页 |
| ·当今学校体育改革存在的误区 | 第14-15页 |
| ·北京市中学生体育活动的开展现状 | 第15-16页 |
| ·课外体育活动相关概念的界定 | 第16-18页 |
| ·课外体育活动的特点 | 第18页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| 3 研究结果分析与讨论 | 第21-41页 |
| ·北京市海淀区初中生进行课外体育活动的客观情况 | 第21-31页 |
| ·初中生经常参加课外体育活动的项目情况 | 第21-23页 |
| ·课外体育活动的组织形式 | 第23-24页 |
| ·初中生参加课外体育活动的地点分布情况 | 第24-25页 |
| ·学校体育场地设施的满足情况 | 第25-26页 |
| ·初中生每周参加体育课外活动的频率和时间 | 第26-28页 |
| ·初中生参加课外体育活动的强度 | 第28-29页 |
| ·学校课外体育活动的组织管理情况 | 第29页 |
| ·初中生的课外体育生活消费情况 | 第29-31页 |
| ·北京市海淀区初中生对课外体育活动的主观认识 | 第31-39页 |
| ·初中生对健康概念的理解 | 第31-32页 |
| ·初中生参与体育活动对文化课学习影响的态度 | 第32页 |
| ·初中生参加课外体育活动的兴趣的情况分析 | 第32-34页 |
| ·师生对开展课外体育活动的态度 | 第34-38页 |
| ·初中生参加课外体育活动的动机 | 第38-39页 |
| ·影响北京市海淀区初中生参加课外体育活动的主要原因 | 第39-41页 |
| ·学习负担重，没有时间 | 第40页 |
| ·场地等硬件设施配备不足 | 第40-41页 |
| ·缺乏组织、管理 | 第41页 |
| ·缺乏锻炼氛围 | 第41页 |
| ·缺乏锻炼方法 | 第41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·对策与建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件 | 第47-53页 |