高等学校标杆管理的应用研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| 一、问题的提出 | 第6-7页 |
| 二、研究方法 | 第7页 |
| 三、研究内容 | 第7-8页 |
| 四、文献综述 | 第8-12页 |
| 第二章 标杆管理的理论分析 | 第12-23页 |
| 一、标杆管理的基本原理 | 第12-15页 |
| 二、标杆管理在企业管理中的应用 | 第15-17页 |
| 三、高等学校标杆管理运用的可行性分析 | 第17-20页 |
| 四、高等学校标杆管理的实施步骤 | 第20-21页 |
| 五、高等学校标杆管理前的准备工作 | 第21-23页 |
| 第三章 高等学校标杆管理的应用分析 | 第23-46页 |
| 一、对标对象的确定 | 第23-29页 |
| 二、复旦大学与苏州大学人才培养职能对标分析 | 第29-35页 |
| 三、复旦大学与苏州大学科学研究职能对标分析 | 第35-40页 |
| 四、复旦大学与苏州大学社会服务职能对标分析 | 第40-46页 |
| 第四章 讨论与总结 | 第46-50页 |
| 一、关于高等学校标杆管理活动的运用 | 第46页 |
| 二、关于建立高等学校标杆管理指标体系 | 第46-47页 |
| 三、关于高等学校标杆管理应避免的错误认识 | 第47页 |
| 四、研究展望 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 详细摘要 | 第55-57页 |
