| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract in Chinese | 第6-8页 |
| Abstract in English | 第8-16页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-20页 |
| ·The Rediscovery of Vocabulary in SLA | 第16页 |
| ·The Importance of Vocabulary Knowledge in L2 Reading | 第16-17页 |
| ·Research Questions of the Present Study | 第17-18页 |
| ·Research Significance | 第18-19页 |
| ·Organization of the Study | 第19-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-41页 |
| ·Knowing a Word | 第20-23页 |
| ·The Multifaceted View of Vocabulary Knowledge | 第20-21页 |
| ·A Conceptual Framework of Vocabulary Knowledge | 第21-22页 |
| ·Depth of Vocabulary Knowledge | 第22-23页 |
| ·Acquisition of L2 Vocabulary | 第23-26页 |
| ·The Interactive Model | 第23-24页 |
| ·The Continuum Model | 第24-26页 |
| ·Test of Vocabulary Knowledge: Breadth and Depth | 第26-34页 |
| ·Three Dimensions of Vocabulary Assessment | 第26-27页 |
| ·Test of Vocabulary Breadth | 第27-30页 |
| ·Vocabulary Levels Test | 第27-29页 |
| ·Eurocentres Vocabulary Test | 第29-30页 |
| ·Test of Vocabulary Depth | 第30-34页 |
| ·Vocabulary Knowledge Scale | 第30-31页 |
| ·Word Association Test | 第31-34页 |
| ·Previous Studies on Vocabulary Knowledge and Reading | 第34-39页 |
| ·L2 Vocabulary and Reading Comprehension | 第34-36页 |
| ·The Role of Vocabulary Breadth | 第36-37页 |
| ·The Role of Vocabulary Depth | 第37-39页 |
| ·Limitations of Previous Research on Vocabulary knowledge and L2 Reading | 第39-41页 |
| Chapter 3 Experimental Study | 第41-56页 |
| ·Research Questions and Hypotheses | 第41-42页 |
| ·Subjects | 第42页 |
| ·Instruments | 第42-49页 |
| ·Vocabulary Levels Test | 第43-44页 |
| ·Word Association Test | 第44-49页 |
| ·Implementation | 第49-50页 |
| ·Scoring | 第50-51页 |
| ·Empirical Validation of the WAT | 第51-56页 |
| ·Pilot Study | 第51-52页 |
| ·Item Analysis | 第52-54页 |
| ·Personal Interview | 第54-56页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第56-72页 |
| ·Results of VLT, WAT and RC | 第56页 |
| ·The Relationship between Breadth and Depth | 第56-57页 |
| ·The Effect of Word Frequency on DVK | 第57-60页 |
| ·The Relationship between Vocabulary Knowledge and Reading Proficiency | 第60-64页 |
| ·Correlation Analysis: Breadth and Reading Proficiency | 第60页 |
| ·Correlation Analysis: Depth and Reading Proficiency | 第60-62页 |
| ·Multiple Regression Analysis: Breadth and Depth | 第62-64页 |
| ·Discussion | 第64-70页 |
| ·The Development of Vocabulary Knowledge | 第64-66页 |
| ·Vocabulary Knowledge and Reading Proficiency | 第66-70页 |
| ·Vocabulary Breadth and Reading Proficiency | 第67-68页 |
| ·Vocabulary Depth and Reading Proficiency | 第68-70页 |
| ·Summary | 第70-72页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第72-77页 |
| ·Overview of the Findings of the Study | 第72页 |
| ·Pedagogical Implications of the Study | 第72-74页 |
| ·Reflections and Prospects | 第74-76页 |
| ·Summary | 第76-77页 |
| Appendices | 第77-87页 |
| Appendix I Sample Vocabulary Levels Test | 第77-80页 |
| Appendix II Word Association Test | 第80-85页 |
| Appendix III Episodes from Individual Interviews on the WAT | 第85-87页 |
| Bibliography | 第87-93页 |
