首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

多元智能理论在高职英语阅读教学中的应用

Abstract第1-10页
摘要第10-12页
List of Tables第12页
List of Charts第12页
List of Pictures第12-13页
List of Abbreviations第13-14页
Chapter One Introduction第14-19页
   ·Research Background第14-17页
   ·Purpose and Significance of the Research第17页
   ·Thesis Structure第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-30页
   ·Previous Studies on Reading第19-22页
     ·Definitions of Reading第19-20页
     ·Reading Process第20-22页
   ·The Multiple Intelligence Theory第22-25页
   ·MIT Research at Abroad and Home第25-27页
   ·Reading Teaching from MIT Perspective第27-30页
Chapter Three Research Methodology第30-44页
   ·Objectives第30页
   ·Subjects第30页
   ·Instruments第30-33页
     ·Pretest and Posttest第31页
     ·Students’English Learning Interest and Motivation Questionnaire and Multiple Intelligences Questionnaire第31-33页
     ·Procedure第33-44页
     ·Pretest第33页
     ·First Students’English Learning Interest and Motivation Questionnaire第33-34页
     ·Multiple Intelligence Questionnaire第34页
     ·Posttest第34页
     ·Second Students’English Learning Interest and Motivation Questionnaire第34页
     ·Experimental Teaching第34-44页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第44-57页
   ·Results Analysis of the Reading Tests第44-48页
     ·Analysis of Pretest第44-46页
     ·Analysis of Posttest第46-47页
     ·Comparison of Pretest and Posttest Scores in the Experimental Class第47-48页
   ·Results of the English Learning Interest and Motivation Questionnaires第48-53页
     ·Data Analysis of the First English Learning Interest and Motivation Questionnaire第50-51页
     ·Data Analysis of the Second English Learning Interest and Motivation Questionnaire第51-52页
     ·Discussion of the Two Questionnaires第52-53页
   ·Results of the Multiple Intelligence Questionnaires第53-57页
     ·Data Analysis of the MI Questionnaires第54-57页
Chapter Five Conclusions第57-61页
   ·Main Findings第57-58页
   ·Limitations第58-59页
   ·Implications for Future Research第59-61页
Bibliography第61-64页
Appendix 1第64-65页
Appendix 2第65-68页
Appendix 3第68-71页
Appendix 4第71-78页
Appendix 5第78-79页
Appendix 6第79-85页
Appendix 7第85-86页
Appendix 8第86-88页
Acknowledgements第88-89页
Published Paper第89页

论文共89页,点击 下载论文
上一篇:词汇法在高职英语写作教学中的应用
下一篇:建构主义理论在高职英语专业视听说课程教学中的应用