我国高等学校依法治校研究

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第1章 绪论	第7-11页
·研究背景与意义	第7-8页
·相关研究综述	第8-10页
·国外研究现状	第8-9页
·国内研究现状	第9-10页
·研究思路及方法	第10-11页
·研究思路	第10页
·研究方法	第10-11页
第2章 我国高等学校依法治校的基本问题分析	第11-20页
·高等学校依法治校的主体定位及涵义	第11-13页
·高等学校依法治校的目标及内容	第13页
·高等学校依法治校的意义	第13-14页
·涉及高等学校的相关主体之间法律关系分析	第14-20页
·高校与政府的关系	第14-16页
·高校与社会的关系	第16-17页
·高校与教师的关系	第17页
·高校与学生的关系	第17-20页
第3章 高等学校依法治校的历程与分析	第20-35页
·发达国家高等学校依法治校的历程与启示	第20-25页
·发达国家高等学校依法治校的历程	第20-23页
·发达国家高等学校依法治校的启示	第23-25页
·我国高等学校依法治校的历程与分析	第25-35页
·我国高等学校依法治校的历程	第25-28页
·我国高等学校依法治校的分析	第28-35页
第4章 深化我国高等学校依法治校的思考与建议	第35-45页
·加强国家对高等学校的依法管理	第35-40页
·培育、发展高等教育法文化	第35页
·加强教育立法、不断完善和健全高等教育法律体系	第35-38页
·建立一套完备的高等教育执法制度体系	第38-39页
·健全高等教育执法的监督运行保障机制	第39-40页
·加强高等学校自身的法制建设	第40-45页
·加强法律知识的宣传教育	第40-41页
·高等学校管理者应树立依法治校的观念	第41-42页
·加强高等学校管理制度建设	第42页
·维护大学生合法权益	第42-43页
·维护教师的合法权益	第43页
·维护学校的合法权益	第43页
·依法治校与以德治校相结合	第43-45页
第5章 结论	第45-46页
参考文献	第46-49页
致谢	第49页